黃河的主人第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-03 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)： 在閱讀感悟中感受黃河風(fēng)浪的險(xiǎn)惡和艄公的勇敢、沉著和智慧，進(jìn)而體會(huì)中華民族的精神?！ ≡诶首x感悟、想象、表達(dá)中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：PPT課件。 教學(xué)過程： 一、配解說詞，豐厚形象： 導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)黃河有了初步的印象，這節(jié)課老師帶來了一段有關(guān)黃河的錄像，我們一起欣賞。［投影一：播放黃河錄像。］ 有畫面，有聲音，如果再配上解說詞，那就更具欣賞性了。一個(gè)詞，一句話或幾句話都行?！ 【灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！ ★L(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮?！ ↑S河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！ 劈山砍石，勢(shì)如破竹 誰能用課文當(dāng)中的一段話來配錄像呢？ ?。ǖ谝蛔匀欢危 ?dǎo)：作為解說詞應(yīng)當(dāng)怎么說呢？學(xué)生齊讀?！ ∵@就是九曲迴腸、奔流不息的黃河；這就是孕育了中華民族五千年?duì)N爛文明的母親河。黃河以排山倒海之勢(shì)，沖天而來，看了叫人膽戰(zhàn)心驚，而有人竟然成了它的主人，它是（艄公） ?。?）學(xué)生寫“艄公” ?。?）采訪學(xué)生：寫“艄”字注意什么？（“舟”橫不出頭，變提）你為什么寫得這
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