趣味文字五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)3篇(編輯修改稿)
2024-12-03 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想把“雪山”兩個(gè)字變得像一張畫一樣漂亮，我記得有一篇文章中是這樣描寫的：陽光照射下，珠穆朗瑪峰尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。我想可以先把字形設(shè)計(jì)成山峰的形狀。（動(dòng)手示范）緊接著再根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點(diǎn)用單線寫出字形。然后根據(jù)文字的含義運(yùn)用夸張、象形的手法設(shè)計(jì)趣味美術(shù)字體。最后干什么呢？美化，涂上合適的顏色，這樣我的字就“畫”完了?！ ∑鋵?shí)啊，好看的字還有很多，有一些就是我們生活中經(jīng)?？吹降?。就拿《喜洋洋和灰太狼》這件作品來說，同學(xué)們都非常熟悉，為了得到小朋友的喜愛和認(rèn)可，設(shè)計(jì)師是怎么想的呢？他給字做了哪些改變？（學(xué)生深入觀察） 師：你們觀察得真仔細(xì)，看了這么多，同學(xué)們想不想親手試一試呢？下面就把你們精彩的創(chuàng)意用畫筆告訴大家吧?！ ∪?、思考與作業(yè) 可以選擇木材、水果、花朵、樹葉、牛奶、小草、足球、火焰等詞語，也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的字?！ ∽鳂I(yè)要求：設(shè)計(jì)要獨(dú)特、象征要明確、有裝飾效果、色彩要明朗?！ 〔シ乓魳罚寣W(xué)生在輕松的環(huán)境下設(shè)計(jì)，學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)。學(xué)生動(dòng)手嘗試設(shè)計(jì)、繪畫趣味文字，突出趣味性。教師巡視，重點(diǎn)輔導(dǎo)有困難的學(xué)生?！ ≡u(píng)講作業(yè)：同學(xué)們的作業(yè)真是豐富多彩、各具特色！ 四、課堂小結(jié) 其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多文字的裝飾方法，只要我們做個(gè)有心人，就可以學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還可以找到更多更好的’方法裝點(diǎn)我們的生活。 《趣味文字》五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)篇3 教學(xué)目標(biāo)： 在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)漢字的筆畫作合理的變化，書寫出美觀形象的趣味美術(shù)字?！ 脑O(shè)計(jì)趣味美術(shù)字的過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，利用新思維感受漢字象形之魅力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 掌握美術(shù)字的書寫方法與美化方法?！ ?chuàng)造出更美觀、形象、活潑的美術(shù)字。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)學(xué)生分析能力、應(yīng)變能力和形象思維能力的培養(yǎng)，使他們能抓住字義、字形、結(jié)構(gòu)等漢字基本特征，靈活地、合理地進(jìn)行變體，使原字體變得更形象、美觀、活潑，達(dá)到創(chuàng)新的目的?！ W(xué)情分析： 美術(shù)字廣泛運(yùn)用于我們的日常生活中，比如電視上、街頭廣告上、商品包裝上都有很多。學(xué)生在二年級(jí)學(xué)過《閃光的名字》，對(duì)于這一點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解，我們?cè)谏险n時(shí)正好可以利用這一點(diǎn)，通過欣賞生活中的各種美術(shù)字激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生總結(jié)各種變體美術(shù)字的特點(diǎn)，感受美術(shù)字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本書寫方法，提高對(duì)美術(shù)字的裝飾和美化效
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