語文a版五年級上冊不用文字的書和信教學設計2(編輯修改稿)
2025-01-10 00:16 本頁面
【文章內容簡介】 匯報：人類在沒有文字之前曾經使用一些什么方法幫助記憶少通信的？依據學生回答板書古人類的記憶和通信的方法。 板書：記憶 結繩 穿貝殼 通信：用實物傳遞信息。 學生自由誦讀自己感興趣的記憶或通信方式把這種方法用自己的話介紹給好朋友聽。 指名介紹書中介紹的記憶或通信方法，評出最佳講解員。 四、交流資料，擴展文本 全班交流自己 課前收集到的古人記憶或通信的方法，教師予以補充介紹。 如：在墻上畫象形圖案、點狼煙、擊鼓等 板書計劃： 6 不用文字的書和信 記憶：結繩、穿貝殼 通信：用實物傳遞信息 第二課時 教學目標： 繼續(xù)學習課文，體會古代人民的聰明才智。
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