【總結】第一篇：示兒教學反思 《示兒》教學設計方案及教學反思 教學設計方案:課題名稱示兒 教學時間1課時(40分鐘)學習者 分析 一般特征:教學對象是五年級的學生,教學內容是一首愛國詩歌,按照學生已...
2024-11-14 22:11
【總結】第一篇：《示兒》1 一、導入課題，認識詩人 1、師：同學們，請看大屏幕，一起把這些句子讀一讀： 出示詩句： 位卑未敢忘憂國。 捐軀赴國難，視死忽如歸。 生當做人杰，死亦為鬼雄。 一寸丹心...
2024-10-14 03:28
【總結】1 《示兒》教學設想 教學理念： 讓詩的教學充滿詩意，煥發(fā)魅力；讓課堂語言與思維齊飛，激 情與智慧共舞。 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，體會詩句表達的強烈的愛國熱情，受到...
2025-08-06 15:53
【總結】《示兒》教學反思《示兒》教學反思古詩《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆之作：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。簡短的幾句話，飽含著詩人至死不渝的愛國情懷。讀這樣的詩，讓我真切感受到一位愛國詩人畢生的心事和無限的希望，表達了作者渴望收復失地，統(tǒng)一祖國的強烈的愛國熱情。教學時，我采用的古詩教學方法是：情境導入，知詩人；
2025-02-21 22:43
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《示兒》片斷賞析 有專家指出，在語文閱讀教學中，如果沒有學生的個性體驗，學生就不能對文章所描繪的景物、人物形象、故事情節(jié)等留下深刻印象，也不能對表現(xiàn)這些內容的...
2025-04-15 00:28
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 示兒教案精品 文章摘要:本文章的主要內容是關于示兒教學實錄教案精品，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 教學過程. 一、導入新課 師：同學們古詩是中國浩瀚文學...
2025-04-15 03:24
【總結】1 ?示兒?教學設想 教學理念： 讓詩的教學充滿詩意，煥發(fā)魅力；讓課堂語言與思維齊飛，激 情與智慧共舞。 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，體會詩句表達的強烈的愛國熱情，受到...
2025-09-14 04:45
【總結】第一篇：蘇教示兒教案 示兒教案實錄 1．學習《示兒》，感受詩人強烈的愛國主義情感。 2．理解詩句含義，想象詩歌意境，培養(yǎng)學生的自學、想象、表達、創(chuàng)新能力。 3．學會2個生字。 4．有感情地朗...
2024-10-13 19:16
【總結】第一篇：示兒讀后感 示兒讀后感 示兒讀后感 ，讀著詩人情不自禁的流露出的愛國情懷，我深受啟發(fā)，并立下志愿：努力學習科學文化知識，回報祖國，示兒讀后感。那么這首詩究竟有什么魅力讓我下定如此決心呢?...
2024-10-13 19:57
【總結】第一篇：《示兒》陸游 《示兒》陸游 死去原知萬事空，但悲不見九州同。 王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。 《過零丁洋》文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍...
2024-10-14 03:07
【總結】第一篇：示兒導學案[定稿] 6《示兒》導學案 本周訓練主題： 本單元以“愛國志士”為主題，我們閱讀了一些故事、詩歌，感悟名人的愛國情懷。 【學習目標】 1、理解“元、定、同、祭祀、乃、翁”等...
2024-11-14 21:58
【總結】示兒陸游廣西財經(jīng)學院林鳳春制作在這首絕筆詩中，作者表達的遺愿是什么？（1125——1210）陸游，字務觀，號放翁，晚號龜堂老人。越州山陰（今浙江紹興）人。12歲即能詩文。人稱“小李白”?！坝^”字系去聲?；蛟破淠笁羟厣儆沃炼?，遂生放翁，因以其字命名，而名為字。
2025-08-05 09:29
【總結】第一篇：《示兒》教學設計1 《示兒》教學設計 教學過程 [詩才展示，激趣導入] 。俗話說，熟讀古詩三百首，不會作詩也會吟。你們肚子里現(xiàn)在一定裝了不少詩，現(xiàn)在老師就來考考你們，有信心嗎？ ——...
2024-11-10 01:12
【總結】第一篇：《示兒》教學反思[范文模版] 《示兒》教學反思 古詩《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆之作：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。簡短的幾句話，飽含著詩人至死不...
2024-11-10 01:39
【總結】第一篇：《示兒》教學設計及反思 《示兒》教學設計及反思 教材背景分析： 《示兒》是蘇教版六年級上冊第一單元第四課的一首詩歌。本單元以“愛國”為主線塑造了一個個個性鮮明的愛國者的形象。這首詩是陸游...
2024-10-14 03:22
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