編輯電子板報說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-03 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。 【教學意圖】 通過直觀的演示,激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)作熱情，進而使學生明確教學目標，知道本節(jié)課的教學內(nèi)容和任務(wù)。 教師：這些電子板報整體如何？是用什么軟件編排的？ 學生：設(shè)計得真好，內(nèi)容真豐富，用WORD、WPS軟件制作的。 教師：你們有沒有信心辦一份能和它們相媲美的報紙呢？ 學生：有，比他們做的更好?。▽W生一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。） 教師：現(xiàn)在各小組根據(jù)給定的主題，運用WORD軟件完成任務(wù)。 （二）分組創(chuàng)作，自主探究 各小組成員聚集在一起，熱烈地討論著，討論一段時間分配好任務(wù)后，有的小組各成員回到自己的座位，翻開書，打開WORD軟件，一步一步地自學，并不時地和同組其它同學討論著；有的小組成員聚集在一起，一個同學在講解，其它同學在聽講，并不時地記筆記和提問，能者為師，互相學習，氣氛融洽活潑又嚴肅。 教師在巡視輔導過程中，密切注意各組對各知識點在理解和運用上存在的共性問題，并及時在學生自學過程中穿插講解。如“如何使分成左右兩欄的文字行數(shù)相等”“如何在正文隨意定位插入圖片”“怎樣改變文本框的形狀”等等。對于本課中的重點：格式設(shè)置（文字、圖片）、表格制作；版式設(shè)置（頁面、分欄、文本框），教師要根據(jù)全班同學掌握知識的程度和進度，及時講解這些。 教師在教室內(nèi)走動，融入到學生中，隨時點撥
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1