【總結】第一篇:拔蘿卜教案 拔蘿卜 教學目標: 1、使學生在理解的基礎上初步掌握筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算法則,并能正確、熟練地進行計算。 2、使學生能正確地列豎式計算,提高計算能力。 3、培養(yǎng)學...
2024-10-21 09:25
【總結】第一篇:大蘿卜教案 教學案例 上海教科院豫英實驗學校顧君英 由學生回答問題而想到的?? 師:你認識了哪些字?你是用什么好辦法記的? 生:我認識了“馬”。媽媽的媽去掉女子旁就是“馬”。 ...
2024-11-04 03:38
【總結】《拔蘿卜》教學設計及反思教學目標:1、在具體情境下,進一步體會加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法。3、初步學會應用加減法解決生活中的簡單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。情感目標:1、培養(yǎng)學生自主學習和用數(shù)學的意識,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自尊心。2、培養(yǎng)學生的自信心。
2024-11-21 03:41
【總結】第一篇:蹲踞式起跑教案 蹲踞式起跑教案 一、指導思想: 本課以新課標的教育理念——堅持“健康第一”為依據(jù),以最終使學生終身受益為宗旨。在教學中注重培養(yǎng)學生對體育運動的愛好和興趣,讓學生掌握從事終...
2024-10-25 12:26
【總結】第一篇:水果蹲小班游戲教案 【活動設計】 小班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識不是很強,況且在園的時間也不長還沒有養(yǎng)成好的集體游戲的空間,因此選擇《水果蹲》這個活動。幼兒的潛力是很大的,因為他們的模仿...
2024-11-15 05:18
【總結】第一篇:蹲踞式跳遠教案 蹲踞式跳遠教案(小學) 學習目標:水平《三》 1、進一步體會蹲踞式跳遠的完整動作,掌握蹲踞式跳遠的動作要領。 2、發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、反應等身體素質(zhì)。 3、培養(yǎng)學生勇...
2024-10-25 12:46
【總結】八年級《體育與健康》優(yōu)秀教案評選《蹲踞式跳遠》教學設計主備人:袁慶單位:棗莊市第二十中學時間:2013.9八年級《蹲踞式跳遠》教學設計一、指導思想:以“健康第一”為指導思想,以《體育課程標準》為依據(jù),貫徹以“學生為主體”的教學理念,給
2025-04-16 12:55
【總結】蹲踞式跳遠(二)班級:七(13)班人數(shù):39人執(zhí)教人:周陽時間:教學內(nèi)容學習蹲踞式跳遠騰空步技術重點難點重點:起跳快速有力,蹬擺結合難點:空中收腹舉腿教學目標:通過力練習讓學生都能參與從而培養(yǎng)學生積極的態(tài)度和行為:75%學生初步掌握蹲踞式跳遠的騰空步動作:通過練習發(fā)展學生的協(xié)調(diào),靈敏等素質(zhì):通過成功的練習體驗培養(yǎng)學生的自
2025-04-17 12:42
【總結】1蹲踞式起跑說課稿教學設計一、指導思想本課從新課程標準的理念出發(fā),以健康第一為宗旨,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設一種教師督導學生積極動腦、主動地參與的良好氛圍,實行按體能分組教學。根據(jù)教師掌握的情況和學生的自我感覺體能狀況,把學生劃分幾個層次,設置不同的目標,提供更多的選擇學習目標的活動空間,讓學生自主、愉快、創(chuàng)造性地去練習,使學生在快樂運動
2024-11-24 12:40
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《拔蘿卜》小班教案 《拔蘿卜》小班教案 作為一名教職工,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應該怎么寫教案呢?下面是我為大家編寫的《拔...
2025-04-05 12:38
【總結】第一篇:歌曲《拔蘿卜》教案 歌曲《拔蘿卜》 年齡段:大班 活動目標: 1、幼兒學習歌曲表演《拔蘿卜》,并在樂曲句首重音處開始,合拍地做拔蘿 卜的動作。 2、幼兒能積極參與歌唱表演活動,體驗...
2024-10-21 11:46
【總結】第一篇:《蘿卜變變變》教案 活動目標: 1、嘗試用各種形狀的蘿卜(片、條、塊)組合造型。 2、體驗創(chuàng)作的喜悅。 活動準備: 1、蘿卜片的造型圖片、相機、電視。 2、切好的圓形、半圓形、三角...
2024-10-25 14:21
【總結】第一篇:教案小兔拔蘿卜 小兔拔蘿卜 活動目標 。,并理解6的實際意義。重難點分析 重點:學習6的形成和認讀。難點:理解6的實際意義。活動準備 幼兒人手一套操作材料(各種顏色圓形卡片若干,1—...
2024-10-18 19:33
【總結】第一篇:小班《拔蘿卜》教案 第一教時 一、教學要求: 1.在多次觀看、感受表演游戲《拔蘿卜》的基礎上,知道名稱,熟悉情節(jié),理解內(nèi)容,對表演游戲有一個完整良好的印象,引起學習的興趣和愿望。 2....
2024-10-21 09:29
【總結】小學英語課堂教學競賽教學設計授課材料(教材)的電子文檔一、整體設計思路、指導依據(jù)說明整體設計思路:針對我設計的拔蘿卜這個故事,首先通過活動熱身,復習本單元的重點單詞,通過《歡樂動物城》中的Judy兔來引入故事的學習。在故事學習中,采取聽說領先,認讀跟上,最后表演的步驟由易到難,由淺入深。強調(diào)
2025-04-17 00:45