三角形分類教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】三角形分類教學(xué)設(shè)計 　　三角形分類教學(xué)設(shè)計1設(shè)計理念： 　　數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。本課的教學(xué)遵循學(xué)生的...

2024-12-06 02:19

認(rèn)識三角形(用)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)下第十一章第一節(jié)楊麗麗

2025-11-01 01:51

大學(xué)用三角函數(shù)公式大全-資料下載頁

【總結(jié)】倒數(shù)關(guān)系：　　tanα·cotα=1　　sinα·cscα=1　　cosα·secα=1　cosα/sinα=cotα=cscα/secα　　1+cot^2(α)=csc^2(α)tanα*cotα=1一個特殊公式　　（sina+sinθ）*（sina-sinθ）=sin（a+θ）*sin（a-θ）二倍角公式　　正

2025-06-26 18:17

三角函數(shù)題型分類上課用-資料下載頁

【總結(jié)】一．三角函數(shù)中常用的變換。1)常數(shù)1的變換。1=cos2θ+sin2θ=tanx·cotx=tan45°例：已知，求的值.練習(xí)：求函數(shù)的最小正周期，最大值和最小值。分析：由所給的式子可聯(lián)想到。解：。2）關(guān)于的關(guān)系的推廣應(yīng)用：由于故知道，必可推出，例如：例：已知。分析：由于

2025-03-24 05:43

任意角的三角函數(shù)教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】12、任意角的三角函數(shù)（1）一、教學(xué)內(nèi)容分析：高一年《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書·數(shù)學(xué)（必修4）》（人教版A版）第12頁任意角的三角函數(shù)第一課時。本節(jié)課是三角函數(shù)這一章里最重要的一節(jié)課，它是本章的基礎(chǔ)，主要是從通過問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究任意角的三角函數(shù)的生成過程，從而很好理解任意角的三角函數(shù)的定義。在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中：三角函數(shù)是基本初等函數(shù)，

2024-11-21 23:53

三角形與全等三角形教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第

2025-04-16 12:49

利用角平分線--構(gòu)造全等三角形教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題名稱：利用角平分線--構(gòu)造全等三角形教師姓名：史月華學(xué)校：延慶縣張山營學(xué)校編號：教師年齡：45教齡：21職稱：中學(xué)一級教學(xué)背景分析（一）教學(xué)內(nèi)容的功能和地位是在八年級學(xué)習(xí)了全等判定及性質(zhì)，角平分線的概念和直角三角形全等的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。同時角平分線的性質(zhì)為證

2025-04-16 22:25

三角形分類教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形分類教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版四年級下第83～84頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過實際操作對三角形進行分類，認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，體會每類三角形特點，分辨各類三角形。2、在活動中滲透分類的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。3、在操作、思考中逐步發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點：能

2024-11-22 01:53

認(rèn)識三角形(一)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第1課時）交大二附中南校區(qū)夏婷婷教學(xué)目標(biāo)：(1)知識與技能：。°。，并能用于解決有關(guān)問題。(2)過程與方法：讓學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中通過相互間的合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作意識及數(shù)學(xué)表達能力．(3)情感與態(tài)度：在探究學(xué)習(xí)中體會數(shù)學(xué)的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，體驗解決問題方法的多樣性．教學(xué)重點：了解三角形的概念，能用

2025-07-24 07:05

三角形的邊教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的邊教學(xué)設(shè)計八年級數(shù)學(xué)組朱朝暉教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能（1）認(rèn)識三角形，了解三角形的意義，認(rèn)識三角形的邊、角、頂點，能用符號語言表示三角形。（2）經(jīng)歷度量三角形邊長的操作，歸納并理解三角形三邊不等的關(guān)系。（3）能判斷三條線段可否構(gòu)成一個三角形的方法，并能運用它解決有關(guān)的問題。2．過程與方法通過觀察、操作、概括、說理、交流等活動，發(fā)展空間觀念、培養(yǎng)學(xué)生的抽

2025-04-16 12:50

三角形的面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 三角形的面積教學(xué)設(shè)計 　?。?　　1、探索并掌握三角形的面積公式，能正確計算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡單的...

2025-04-05 12:06

教學(xué)案三角函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】全程一對一個性化輔導(dǎo) 個性化輔導(dǎo)授課教案教師楊振學(xué)生日期2013、02、20星期三時段課

2025-07-24 05:14

三角形面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形面積教學(xué)設(shè)計 三角形的面積教學(xué)設(shè)計 普洱市思茅一小李培勇 主題與背景 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：數(shù)學(xué)教學(xué)是教師與學(xué)生共同發(fā)展協(xié)作互動的過程，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的...

2025-10-12 06:07

三角形復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 三角形（復(fù)習(xí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會整理知識點提綱，能熟練掌握三角形的相關(guān)知識。 2、利用三角形的知識解決實際問題。 一、復(fù)習(xí)舊知 1、同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了“認(rèn)識...

2025-10-16 04:23

三角形分類教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形分類教學(xué)設(shè)計 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計 鞍山市達道灣學(xué)校電教組教學(xué)目標(biāo)： 、分類、測量、活動，經(jīng)歷認(rèn)識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形。 ，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點...

2025-10-16 05:24

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