山谷回聲真好聽優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2024-12-03 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對教學(xué)過程的設(shè)計： 一、聽音樂進(jìn)教室 聽音樂，根據(jù)節(jié)奏拍手進(jìn)教室?！ 熒鷨柡??！ 《⒏惺?、引導(dǎo)、掌握 聽音樂，感受強弱?！ ±斫狻皬娙酢倍x。 再聽，分辨強弱，認(rèn)識“f”和“p”。 奏出強弱，并能根據(jù)弱音，做出相應(yīng)手勢?！ ∠胂笞匀唤缰械囊繇??！ ∪?、聽賞、表現(xiàn) 導(dǎo)入新課（播放動畫片中帶回音）?！ W(xué)回聲 欣賞歌曲 師生合作學(xué)唱歌曲 ?。?）師生互唱 ?。?）模唱 （3）分組接龍唱 ?。?）齊唱 四、小結(jié) 大家玩的高興嗎？從中都學(xué)到了一些什么？ 對教學(xué)評價的設(shè)計： 在掌握知識目標(biāo)方面，利用各種手段，淡化音樂知識概念，注重了教學(xué)的感受性。整堂課，學(xué)生能和老師在一個輕松，愉快的環(huán)境中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1