實(shí)際問題中二次函數(shù)的最值問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《實(shí)際問題中二次函數(shù)的最值問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （1）能運(yùn)用二次函數(shù)的頂點(diǎn)式解決實(shí)際問題中的最大值問題，并能利用函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行解題。 （2）理解函數(shù)圖象頂...

2025-04-05 06:06

263實(shí)際問題與二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)1實(shí)際問題與二次函數(shù)教師寄語：學(xué)問是苦根上長出的甜果。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：會(huì)結(jié)合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題。2．能力目標(biāo)：在運(yùn)用中體會(huì)二次函數(shù)的實(shí)際意義。3.情感目標(biāo)：通過對(duì)實(shí)際問題的分析，使學(xué)生體會(huì)二次函數(shù)是在實(shí)際生活中解決問題的一種重要模型。二、重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)不

2024-11-21 06:13

實(shí)際問題與二次函數(shù)(第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】例1．某涵洞是拋物線形，它的截面如圖所示，現(xiàn)測(cè)得水面寬1．6m，涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2．4m，在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi)，涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么？分析：如圖，以AB的垂直平分線為y軸，以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸，建立了直角坐標(biāo)系．這時(shí)，涵洞所在的拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，對(duì)稱軸是y軸

2024-10-19 16:02

八年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)際問題與二次函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市11中初數(shù)組王正利潤問題一.幾個(gè)量之間的關(guān)系.、售價(jià)、進(jìn)價(jià)的關(guān)系:利潤=售價(jià)－進(jìn)價(jià)、單價(jià)、數(shù)量的關(guān)系：總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量、單件利潤、數(shù)量的關(guān)系:總利潤=單件利潤×數(shù)量二.在商品銷售中，采用哪些方法增加利潤？問題40元，售價(jià)是每件60元，每星期可賣出30

2025-08-15 20:27

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十二章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)二新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)（二）課前預(yù)習(xí)A.商品利潤的計(jì)算：（1）單件利潤=售價(jià)-__________；（2）總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實(shí)際問題的一般步驟：（1）根據(jù)題意建立適當(dāng)?shù)腳______________

2025-06-16 01:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)際問題與二次函數(shù)評(píng)課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與二次函數(shù)》評(píng)課稿 從這節(jié)課可以看出馮老師本著“以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念，精心選取例題，盡力做到了讓每一個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。這節(jié)課教學(xué)脈絡(luò)清晰...

2025-04-03 06:10

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十二章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)二小冊(cè)子-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)第2課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)（二）實(shí)際問題與二次函數(shù)課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）在某次聚會(huì)上，每兩人都握了一次手，所有人共握手15次，設(shè)有x人參加這次聚會(huì)，則列出方程正確的是（）A.x（x-1）=15B.x（x+1）=15C.=15

2025-06-16 01:18

223實(shí)際問題與二次函數(shù)第3課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與二次函數(shù)（第3課時(shí)）?二次函數(shù)是單變量最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，如生活中涉及的求最大利潤，最大面積等．這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)用性，是理論與實(shí)踐結(jié)合的集中體現(xiàn)．本節(jié)課主要研究建立坐標(biāo)系解決實(shí)際問題．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠分析和表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，正確建立坐標(biāo)系，并運(yùn)用二次函

2024-11-21 00:05

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十二章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)一新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)（一）課前預(yù)習(xí)A.在利用二次函數(shù)求實(shí)際問題的最大（或最?。┲禃r(shí),既要考慮自變量的__________,還要考慮實(shí)際問題的多種情況.B.二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的頂點(diǎn)坐標(biāo)是__________，對(duì)稱軸是__________，當(dāng)

2025-06-16 01:08

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)2233建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題預(yù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第二十二章二次函數(shù)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．函數(shù)y＝ax2(a≠0)的圖象是一條________，它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是________，對(duì)稱軸是________，

2025-06-17 13:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)2233建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題聽課-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題通過對(duì)拱橋類實(shí)際問題的分析，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，構(gòu)建二次函數(shù)模型，并利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)利用二次函數(shù)

2025-06-17 13:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十二章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)一小冊(cè)子-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)第1課時(shí)實(shí)際問題二次函數(shù)（一）實(shí)際問題與二次函數(shù)課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（）A.（0，-3）B.（1，0）C.（1，-4）D.（3，0）A課堂小測(cè)

2025-06-16 01:08

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)課時(shí)練習(xí)新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】 實(shí)際問題與二次函數(shù) 一、選擇題（共4小題） 1．（如圖，有一塊邊長為6cm的正三角形紙板，在它的三個(gè)角處分別截去一個(gè)彼此全等的箏形，再沿圖中的虛線折起，做成一個(gè)無蓋的直三棱柱紙盒，則該紙盒側(cè)面...

2025-04-05 05:50

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)2233建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題作業(yè)本-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題A知識(shí)要點(diǎn)分類練第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題知識(shí)點(diǎn)1用二次函數(shù)解決拱橋類問題1．如圖22－

2025-06-21 00:27

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章二次函數(shù)223實(shí)際問題與二次函數(shù)2233建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題聽課新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題通過對(duì)拱橋類實(shí)際問題的分析，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，構(gòu)建二次函數(shù)模型，并利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)利用二次函數(shù)

2025-06-16 13:50

實(shí)際問題與二次函數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)反思(參考版)

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