小獅子愛(ài)爾莎教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-03 01:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)設(shè)計(jì) 15小獅子愛(ài)爾莎 (投影出示) 《小獅子愛(ài)爾莎》教學(xué)設(shè)計(jì)2一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課21個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)。 懂得課文的記敘順序是按小獅子愛(ài)爾莎的成長(zhǎng)過(guò)程安排的。 了解小獅子愛(ài)爾莎生活習(xí)性和小獅子和的我親密關(guān)系?！ 《梦野研—{子放回大自然的原因?！ 。ǘ?、過(guò)程與方法： 能夠在自主，合作、探究的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫(huà)，摘錄，自主閱讀，相互協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)?！ ∧馨言诋?dāng)?shù)亓私獾降膭?dòng)物的景況與文中的人、事、物、情結(jié)合起來(lái)，并發(fā)表獨(dú)自的見(jiàn)解?！ ?三)、情感與態(tài)度： 理解我和小獅子之間的深厚感情培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 懂得課文的記敘順序是按∈影???某沙?貪才諾摹?BR懂得我把小獅子放回大自然的原因?！ ∧軌蛟谧灾鳌⒑献?，探究的學(xué)習(xí)中，圈點(diǎn)，勾畫(huà)，摘錄，自主閱讀，相互協(xié)作，大膽交流，獨(dú)立體驗(yàn)?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 能把在當(dāng)?shù)亓私獾降膭?dòng)物的景況與文中的人、事、物、情結(jié)合起來(lái)并發(fā)表獨(dú)自的見(jiàn)解?！ ∷摹⒆詫W(xué)建議： 自讀課文，自學(xué)生字，了解課文大意． 收集、整理有關(guān)獅子的有關(guān)資料，并樂(lè)意與同學(xué)交流；有條件的學(xué)生可以閱讀奧地利作家喬伊．亞當(dāng)遜寫(xiě)的《野生的愛(ài)爾莎》這本書(shū)，并樂(lè)意把自己所喜歡的情節(jié)講給同學(xué)聽(tīng)?！ ∈占?、整理自己所喜歡猛獸的資料，并樂(lè)意與同學(xué)交流。 做做調(diào)查，了解重慶地區(qū)保護(hù)動(dòng)物的情況，并把了解到的情況做好記錄?！ ∥濉⒔虒W(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)(略) 一、激避導(dǎo)入、誘導(dǎo)探究： 板書(shū)課題，自由提問(wèn)。師挑出其中有價(jià)值的問(wèn)題，板書(shū)。 揭示課題，簡(jiǎn)介作者。(將收集到的關(guān)于作者的資料進(jìn)行交流) 二、初讀課文，整體感知： 事件我愛(ài)小獅子的詞、句小獅子愛(ài)我的詞、句 出生.. 成長(zhǎng)洗澡.. 勇斗犀牛.. 換牙.. 遠(yuǎn)足.. 送走后.. 《小獅子愛(ài)爾莎》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)認(rèn)“肝、糙、犀、耷、恕、戀”6個(gè)生字?！ ?．有感情地朗讀課文。了解小獅子愛(ài)爾莎的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性，體會(huì)小獅子愛(ài)爾莎和“我”之間的深厚感情。 3．教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，體會(huì)小獅子愛(ài)爾莎和“我”之間深厚的感情。讓學(xué)生明白要保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處的道理?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：體會(huì)小獅子愛(ài)爾莎和“我”之間深厚的感情。讓學(xué)生明白要保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片?！ ∽寣W(xué)生從課外讀物或上網(wǎng)了解有關(guān)獅子的知識(shí)?！ 《嗝襟w課件?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課?！ 〕鍪菊n件創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 師：獅子被稱(chēng)為
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