語文s版四下小獅子愛爾莎(編輯修改稿)
2024-12-25 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了深厚的感情。請同學們自由朗讀課文 6— 10 自然段，勾畫出重點詞句，說說自己最大的體會。 學生自由朗讀。 先請學生朗讀自己最受感動的地方。 （ 1）當愛爾莎餓著肚子歸來的時候，我“又高興又難過”，就像迎接自己“嫁出去”的女兒；在暴風 雨的夜晚，自己對愛爾莎的牽掛。教師：如何通過朗讀來表現(xiàn)呢？請兩名同學讀，互相評價，全班再讀。 （ 2）當愛爾莎生病發(fā)燒回來的時候，我心疼不已，給予細心的照料。全班同學一起讀一讀。 （ 3）可能談到最多的是當愛爾莎最后一次和“我”分別的時候，“我們”之間那種“戀戀不舍”的思想感情。 教師：請學生說說哪些地方最能表現(xiàn)這樣的感情？（請學生發(fā)言）其實整個自然段都充盈著依依不舍的感情，請全班同學一起把這個自然段讀一讀。 展示投影，請一位同學讀 9自然段，其他同學看投影。然后全班再次感情朗讀課文。教師：讓我們和作者一道，祝愛爾莎平安吧！ （ 4）教師：請同學們齊讀課文第十自然段?！斑@樣”是指怎樣？（費盡心思，或者依依不舍等。）
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