20xx有關比較的幼兒園中班數(shù)學最新教案(編輯修改稿)
2024-12-02 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 樣分類呢? 請個別幼兒上前來操作，其余的幼兒觀察?！ ∪?、幼兒集體操作?！ 煟赫埿∨笥淹瓿蓴?shù)學課本中第29頁的內容，看一看圖中的物品，哪個粗，哪個細，請你把細的物品圈出來吧?！ ∷摹⒂螒颍赫f相反。 幼兒跟老師玩“說相反”的游戲，加深幼兒對粗細的認識和理解?！ ∥?、活動小結?！ ⌒∨笥褌儯裉煳覀冎懒送ㄟ^比較能夠知道哪個物體粗，哪個物體細，物品的粗細是相對的，同類物品，不同類物品，除了粗細不同，在大小，顏色，長短等方面也有區(qū)別，小朋友一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，找出它們不一樣的地方?！ ?021有關比較的幼兒園中班數(shù)學最新教案3 活動目標 運用感官感知物體的大小，發(fā)展幼兒初步的比較能力?！ ⊥ㄟ^觀察比較大小不同的物品，初步理解物體大小的相對關系?！ “l(fā)展目測力、判斷力?！ ∫龑в變悍e極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣?！ “l(fā)展幼兒邏輯思維能力?！ ≈攸c難點 感知物體大小的相對關系 活動準備 皮球兔子籃子雨傘等教學掛圖 活動過程 一、情境導入 教師和小朋友做游戲?！ 《⒒顒舆^程 比較皮球的大?。狐S色球，紅色球不大也不小，藍色球最小?！ ⊥米诱一@子：先把4只大小不一樣的兔子和籃子貼在小黑板上，然后讓4個小朋友連線，最后老師移動籃子配給一樣大小的兔子?！ ≌故緬靾D：藍色云朵、綠草地、紅花、胡蘿卜、白菜、房子…… 小朋友把胡蘿卜摘下來?！ ⌒∨笥寻押}卜和籃子連線，老師把胡蘿卜放進籃子。 小朋友把大小不同的白菜放進籃子 三、拓展延伸 雨傘和數(shù)字搭配 小朋友上黑板連線：4把大小不同的雨傘和數(shù)字1234連線 教師發(fā)給每個小朋友一張圖畫，全體操作。 2021有關比較的幼兒園中班數(shù)學最新教案4 活動目標 在比較活動中體驗參與數(shù)學活動的樂趣?！ ∵M一步培養(yǎng)幼兒的比較性觀察能力和思維的靈活性?！ W習區(qū)分高矮，掌握區(qū)別高矮的簡單方法，初步理解高矮的相對性?！ 』顒訙蕚湔n件：數(shù)
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