20xx小學五年級數學活動計劃及教案(編輯修改稿)
2024-12-02 22:18 本頁面
【文章內容簡介】 5題?！ 〗虒W目標： 、除法的意義、倒數的意義，分數乘除法的關系，掌握分數乘、除的計算方法，能正確地進行分數乘除法的計算?！ ?，理解比與分數、除法的關系，比的基本性質，會求比值和化簡比?！ ?，能熟練地分析數量關系，正確地解決分數除法問題?！ 〗虒W重點：概念和計算方法。 教學難點：掌握解決分數乘，除法問題的思路和方法?！ 〗虒W過程： 一、分步復習活動準備 將學生課前就本節(jié)復習內容提出的知識性問題和難點問題分類整理，制成問題卡，交由3位學生主持復習?！ 煟和瑢W們，經歷了將近一個學期的學習，大家都有不同程度的收獲，為了幫大家更好地復習整理本節(jié)知識，我們請3位同學分別主持復習?，F在請第一位主持人出場?！ 《土暦謹党顺ǖ闹R ，分別指名回答?！ 》謹党朔ǖ囊饬x是什么?與整數乘法相同嗎? 分數除法的意義是什么?與整數除法相同嗎? 分數乘法的計算法則是怎樣的? 什么叫倒數?怎樣求一個數的倒數? 分數除法的計算方法是怎樣的? ，指名回答?！ 》謹党?、除法的關系是怎樣的? 分數除法的計算具體要注意幾點? 0有倒數嗎?為什么?1呢? 計算?！ ?/42/5=2/35/6=7/918=3/10247。3/4=5/9247。5/6= 21247。7/9=3/10247。2/5=5/9247。2/3=6/11247。5/12= 第二位主持人提出問題，學生回答?！ ≈R性問題： 什么叫比?比的各部分名稱是怎樣的?舉例說明? 怎樣求比值? 比與分數、除法有什么聯(lián)系? 比的基本性質是什么?怎樣化簡比? 難點問題： 為什么比的后項不能為0? 求比值與化簡比有什么區(qū)別? 練習： 3247。4=()/()=()/12=()：32=12：() 說出下面每個比的前項、后項，并求出比值。2：247?！ ?::1/8 (5)復習解決問題的解題思路和方法?！ 〉谌恢鞒秩松蠄??！ ≡鯓咏鉀Q分數乘除法問題呢? 主持人點4名同學板演教材第118頁第5題?！ ?名學生做的情況進行評議?！ Ρ扔^察第3題第(1)(2)小題?！ 盗筷P系式是：原價1/5=現價 第(1)小題已知原價求現價，用乘法計算。第(2)小題已知現價求原價，用除法計算或用方程解?！ W生歸納分數乘除法問題的規(guī)律?！ 挝弧?”的量已知，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。 單位“1”的量未知，已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法計算?！ ◎炞C第5題?！ 〉?題，把地球總面積看作單位“1”，求單位“1”的量用除法計算?！ 〉?題，先出示學生畫的線段圖。觀察線段圖結合理解：火車的速度已知，第1個單位“1”的量是火車的速度，求小汽車的速度用乘法計算，第二個單位“1”的量是噴氣式飛機的速度，是未知的，要用除法計算?！ ≈鞒秩藲w納：區(qū)分分數乘、除法問題，判斷把誰看作單位“1”以及是已知還是未知，這是非常關鍵的一步，此外還應借助線段圖分析數量關系，真正掌握知識。 師：歸納得真好。今天三位主持人在場上還有很多精彩表現，請同學們評一評。 三、應用練習 (1)完成練習二十七第5題?！ ?2)完成練習二十七第11題。 (3)完成練習二十七第8題，學生做后匯報思路和方法?！ ∷摹⒄n堂小結 通過這節(jié)課的復習活動，你的學習有什么新的收獲? 2021小學五年級數學活動計劃及教案4 教學內容：教材第119頁總復習第7題。 教學目標： ，
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