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正文內(nèi)容

20xx新蘇教版第七冊三年級上第三單元第二單元千克和克教學(xué)計劃學(xué)案教案教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-02 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。,會進(jìn)行簡單的換算。,培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。教學(xué)重點:建立克的質(zhì)量觀念,會進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)難點:建立克的質(zhì)量觀念,會進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:兩袋共重1千克的鹽、2分、1角、1元的硬幣、羽毛、尺子、小型電子秤。學(xué)生:硬幣(2分、1角和1元)、橡皮筋、樹葉、水果等。教學(xué)過程:一、質(zhì)疑導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了物品的質(zhì)量單位千克,稱出了1千克的大米(出示:1千克大米)你能說出一粒大米重多少嗎?對于很輕的東西,用千克來作它的單位合不合適呢?二、學(xué)習(xí)新課(一)認(rèn)識克,常用“克”來作單位,用字母g表示(板書:克g)2.認(rèn)識小型電子秤。(1)介紹小型電子秤的使用方法。1克到底有多重?我們可以先通過小型電子秤稱出來。大家看這就是小型電子秤,使用非常簡單,我們只要將要稱的物體放在托盤上,電子顯示屏就會顯示出物體的重量。(2)用電子秤稱不同面值的硬幣。 分別稱出2分、1角、1元硬幣重量。再讓學(xué)生分別用手掂一掂,初步感知“克”。 (二)體驗克:1克很輕,大約是一枚2分錢重,那么黃豆大家見過吧!你感覺黃豆大不大?重量怎么樣?那你估計下幾粒黃豆的重量是1克?然后讓學(xué)生分組討論,每組確定一個較為滿意的答案,派出一名代表到講臺上稱一稱,看看是否接近1克。:1克黃豆、一枚硬幣、一根羽毛、一片樹葉、一把尺子。比一比哪些物品比1克重?哪些物品比1克輕?3.“說一說”生活中還有哪些物品大約重1克,哪些物比1克輕?生活中在哪些地方要用到“克”這個單位?舉例說明。一本數(shù)學(xué)本大約有多少克?先讓學(xué)生掂一掂,估計出數(shù)值,然后用電子秤稱一稱看看估得準(zhǔn)不準(zhǔn)。然后再讓學(xué)生估一估文具盒的重量。(數(shù)學(xué)書約300克)(三)千克與克之間的關(guān)系,(500克)兩袋鹽呢?(1000克)(師演示)把這兩袋鹽放到以千克為單位的臺秤上稱一稱,問:這個臺秤上的刻度是以什么為單位的?看一看這兩袋鹽有多重?你有什么發(fā)現(xiàn)?
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