【總結(jié)】1 ?桂林山水?第一課時教學(xué)設(shè)計2 ●教學(xué)模式:質(zhì)疑問難,主動求解 圍繞課題初悟課文扣重難點總結(jié)質(zhì)疑 產(chǎn)生疑惑解決初疑質(zhì)疑釋難拓寬思維 引疑疏導(dǎo)點撥 ●教學(xué)目標: 1、學(xué)會列提綱背誦...
2024-09-21 21:49
【總結(jié)】 人教版四年級下冊《桂林山水》語文教案 教案也是藝術(shù),謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識,而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂的體驗。教案要成為一篇獨具特色課堂教學(xué)散文或者...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】1 ?桂林山水?第一課時教學(xué)設(shè)計3 一、設(shè)計理念 積累是創(chuàng)新的前提,新課程標準重視學(xué)生知識的積累:有較豐 富的積累;擴大知識面,增加閱讀量;背誦一定數(shù)量的名篇。 俗話說巧婦難為無米之炊。...
2024-09-21 21:53
【總結(jié)】第2課桂林山水R四年級下冊課文朗讀,點我!整體感知瀾波瀾壯闊瑕兀泰駱駝羅障巒攀綿無瑕攀登峰巒雄偉駱駝駱駝奇峰羅列屏障泰山危峰兀立連綿不斷漓江lí波瀾壯闊l&
2024-08-24 21:52
【總結(jié)】1 ?桂林山水?第一課時教學(xué)設(shè)計1 預(yù)設(shè)目標: 1、有感情的朗讀課文,感受桂林山水的優(yōu)美風(fēng)景,激發(fā)學(xué)生對 祖國大好河山的熱愛。 2、培養(yǎng)積累好詞、佳句的習(xí)慣,學(xué)會抓住事物特點進行具體描 ...
2024-09-21 21:52
【總結(jié)】1 ?桂林山水?第一課時教學(xué)設(shè)計4 一、導(dǎo)練內(nèi)容: 丁有寬教材第十一冊的第十六課?桂林山水?第一、二自然段的 內(nèi)容。 二、導(dǎo)練目的要求: 1、學(xué)會生字新詞,同時理解蕩漾、波瀾壯闊、水平...
2024-09-21 21:57
【總結(jié)】1 四年級語文(yǔwén)教案——桂林山水 教學(xué)(jiāoxué)目標: 1、通過本課學(xué)習(xí)(xuéxí),知道桂林山水的特點,初步了解桂林 山水形成的原因。 2、初步感受(gǎnshò...
2024-08-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級桂林山水教案 四年級桂林山水教案 以下是PINCAI我為大家搜集提供到的關(guān)于四年級桂林山水教案相關(guān)范文,希望對大家有所幫助,歡迎大家前來閱讀參考學(xué)習(xí),...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】桂林山水水山靜4清5綠6漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,
2024-12-11 08:35
【總結(jié)】桂林山水四年級語文教學(xué)教案 桂林山水四年級語文教學(xué)教案1 師:同學(xué)們,我們偉大的祖國江山如畫,風(fēng)景秀美。山有奇山,水有秀水,在祖國眾多美景中,有一處非常特別,它的山水極為巧妙地融合在一...
2024-12-07 00:41
【總結(jié)】第一篇:四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案 [四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案] 四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案 教學(xué)目標: ,認識生字、新詞,四年級語文下冊第二課《桂林山水》教案...
2024-10-17 21:50
【總結(jié)】 四年級語文上冊《頤和園》第一課時教案 【教學(xué)簡析】 這篇課文描繪了北京頤和園的美麗景觀,全文層次清楚,首尾呼應(yīng),語言生動優(yōu)美、具體形象,處處洋溢著作者對頤和園的贊美之情。 課文移步...
2024-12-07 03:09
【總結(jié)】第一篇:語文四年級下冊人教版第2課《桂林山水》教案大全 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 灞橋區(qū)東城第二小學(xué) 張碧【課題】 小學(xué)語文四年級下冊人教版第一單元第2課《桂林山水》?!窘滩姆治觥? 這篇課文抓住...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】2018四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教案整理第一課時教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級運算的混合運算)教學(xué)目標:。,感受解決問題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實際問題的過程中,養(yǎng)成認真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:感受運算順序的必要性,準確提出問題解決問題。教學(xué)難點:掌握解決問題的策略和方法。
2024-11-21 02:24
【總結(jié)】教案人教版四年級語文下冊第一單元《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: ,認識生字、新詞。 、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。 ,讀中悟情,理解桂林山水的特點,感受桂林水的美...
2025-01-15 05:52