領(lǐng)導班子“四風”問題個人整改方案與領(lǐng)導班子建設(shè)實施方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-26 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，把工作當支差，把上班當應付。自由散漫，有事不請假，遲到早退，上班不務正業(yè)，炒股、玩游戲、聊天、逛淘寶。脫崗溜號辦私事，窗口“排長隊”，崗位“空椅子”。整改目標：通過整頓，使干部職工做到遵規(guī)受紀，扎實工作。整改措施：建立和落實責任制，一把手負總責，抓工作紀律。制定相應的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范工作紀律。通過群眾舉報和明察暗訪，及時發(fā)現(xiàn)違反工作紀律的人和事，并在全系統(tǒng)實名通報。完善考勤制度、請假制度、考評制度，加強宣傳教育、培訓，提高干部職工思想認識和自覺性。嚴格執(zhí)行追究制度，對出現(xiàn)違背工作紀律規(guī)定的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要按規(guī)定嚴肅追究當事人的責任。(六)整改學風不正問題。表現(xiàn)形式：心浮氣躁,在學習上穩(wěn)不住心,靜不下神,沒有把精力用在學習上。淺嘗輒止，鉆研不夠，理解不深，質(zhì)量不高，盲目自滿?？諏眨瑢W歸學，做歸做，學用“兩張皮”，聯(lián)系實際不緊，不指導實踐。學習動機不純，言行不一，把學習當任務，應付檢查。方式單一，忽視新時期文化傳媒，知識老化不新穎。整改目標：中心大興學習之風，采用多形式，主動學習，深入學習，學用有機結(jié)合。整改措施：堅持和完善學習制度，主要領(lǐng)導親自抓學習，指導制定學習計劃，確定學習主題，提出學習要求，檢查學習效果。創(chuàng)新學習方式方法，綜合運用集體研討、個人自學、專家輔導、實地考察、專題教育、知識競賽、讀書演講等多種形式，組織開展學習活動，增強學習吸引力，調(diào)動黨員干部的學習積極性。利用好報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，遠程教育、電化教育等學習平臺，運用專題研討、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研、教學互動等多種手段，不斷豐富學習載體，努力增強學習效果。二、整改時限3月下旬至4月下旬。三、整改要求(一)加強組織領(lǐng)導。中心“四風”問題整改領(lǐng)導小組要把整改作為繼續(xù)深化正風肅紀的重要工作，切實履行職責，加強組織協(xié)調(diào)。各股室要把“四風”問題即知即改作為教育實踐活動的重中之重，高度重視、精心組織、務求實效。各股室要按照本方案任務要求開展工作，確保工作取得實效。(二)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各股室要將“四風”問題即知即改貫穿于教育實踐活動全過程，與落實中、省、市、縣改進作風各項規(guī)定相銜接，與推進反腐倡廉建設(shè)重點工
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