教育局20xx年工作思路推薦與教育局20xx年工作要點(diǎn)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件?？茖W(xué)合理配置教育資源,強(qiáng)化“農(nóng)遠(yuǎn)”工程和“校校通”工程的應(yīng)用管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。逐步縮小學(xué)校之間的差距,逐步實(shí)現(xiàn)所有義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展的目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的公平。5．以大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為推手，實(shí)現(xiàn)高中階段教育的基本普及。實(shí)施中等職業(yè)技術(shù)教育戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。以服務(wù)懷寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),以提高勞動者職業(yè)素質(zhì)和技能為根本, 積極構(gòu)建切合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際、辦學(xué)特色優(yōu)勢鮮明、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會功能較強(qiáng)的職成教育體系。6．積極推動學(xué)前教育的發(fā)展。積極爭取全社會對學(xué)前教育特別是農(nóng)村學(xué)前教育的關(guān)注，加大對農(nóng)村學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施、資金的投入，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，使農(nóng)村幼兒尤其是農(nóng)村留守幼兒接受良好的學(xué)前教育。整體規(guī)劃全縣學(xué)前教育，建立健全以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭、村小幼兒班為基點(diǎn)的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。二、進(jìn)一步規(guī)范教育行為，樹立良好的教育形象7．規(guī)范學(xué)校管理行為。認(rèn)真落實(shí)《懷寧縣中小學(xué)管理規(guī)范》，健全完善以校長任期發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)管理為核心的學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。加強(qiáng)工會基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮教代會職能作用，推進(jìn)依法治校、民主管理。認(rèn)真落實(shí)《懷寧縣規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，實(shí)行學(xué)校課程開設(shè)、作息時(shí)間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學(xué)程序、規(guī)范作息時(shí)間、控制學(xué)生作業(yè)量，教材教輔選用做到規(guī)范、有序。全面推進(jìn)新課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅查處有償家教、亂辦班、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，保持人民教師崇高的社會形象。加大招生政策的宣傳力度，積極推行“陽光工程”。義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行劃片免試就近入學(xué)。普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。綜合整治招生考試環(huán)境，確保各項(xiàng)教育招生考試秩序良好、平穩(wěn)、順利。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督和校長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)內(nèi)審和教育收費(fèi)督導(dǎo)工作，創(chuàng)建省教育收費(fèi)示范縣。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)行為，建立學(xué)校教育收費(fèi)季度通報(bào)制度。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。不斷完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，努力提高財(cái)務(wù)管理水平。加強(qiáng)基建項(xiàng)目管理，嚴(yán)格實(shí)行“以縣為主”的“五統(tǒng)一”模式，嚴(yán)格實(shí)行基建項(xiàng)目審批制度，嚴(yán)禁學(xué)校舉債建設(shè)。加強(qiáng)財(cái)
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