學(xué)術(shù)研究交流中心工作總結(jié)及工作構(gòu)想與學(xué)海拾貝揚(yáng)帆備航——國培總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 02:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 迎來了破繭成蝶的希望。由于地區(qū)的差異，我們落后地區(qū)的廣大教師，從學(xué)校畢業(yè)后默默奉獻(xiàn)在山區(qū)農(nóng)村這片充滿希望但貧瘠的土地上。太少機(jī)會接觸外面日新月異的世界，太多老師的專業(yè)素質(zhì)得不到提升。經(jīng)費的緊張我們不得不以自修的方式，對我們自身提高。面對教育資源的匱乏，我們悄然落后。在這桎枯之時，黨和國家重視西部的發(fā)展，為我們開啟了國培計劃。在節(jié)約培訓(xùn)成本下，教師可以靈活掌握時間安排，且培訓(xùn)質(zhì)量高。這是一舉多得的一次培訓(xùn)。我們搭載這艘巨艦，航行在知識的海洋。受教于具有高水平的專家們，和他們探討問題，和身處條件差不多地區(qū)的同學(xué)探討交流。讓我們對自身有了新的認(rèn)識，讓我們對新的教育理念有了更進(jìn)一步的理解，讓我們專業(yè)素質(zhì)有所提高。感謝國培這艘巨艦，載我們航行！二、學(xué)海拾貝在搭乘巨艦航行時，我受益良多。從茫茫學(xué)海中，我拾到了屬于我的寶貝（專業(yè)知識）?，F(xiàn)在該是盤點所獲的時候了：找到認(rèn)識自身專業(yè)發(fā)展的階段，并制定自身專業(yè)發(fā)展的計劃。一個教師或者進(jìn)一步說一個人，要做好一件事，必須要正確認(rèn)識到自身的能力有多大，自身有什么缺點，如何加強(qiáng)自身。孫子兵法云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不怠。我們不知要知我們的對象，還要知己。做力所能及的
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1