第一學期競園學校學校工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-23 02:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，重在培養(yǎng)學習習慣、生活習慣、行為習慣和衛(wèi)生習慣。各級部強化了值周班工作，使學生的自主管理水平上了新臺階。根據(jù)各年級的學生特點，以年級會議、班會等形式分別進行了養(yǎng)成教育、紀律教育、心理教育。強化了學生的學習小組建設(shè)，將學生小組的常規(guī)管理和班級管理評價、課堂學習評價相結(jié)合，使學生的在校行為進一步規(guī)范，學生的團隊意識、精神面貌進一步提升，小組長、學科長的骨干作用進一步確立。學生的小組管理從課堂學習已經(jīng)滲透到了學生生活中的方方面面，已經(jīng)成為我校校園文化中的亮點。為強化學習小組建設(shè)，培養(yǎng)學生的團隊意識，實現(xiàn)學生自主、合作、探究性學習，促進“單元整體問題導學模式”建設(shè)，發(fā)揮好小組長、學科長和學術(shù)助理在課堂模式構(gòu)建中的作用，本學期學校進行了班級、年級、學校三級優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀學科長評選活動。為豐富、細化學校管理文化內(nèi)涵，每天對課堂小組學習評價表的使用情況進行檢查、評比，周一、周四、周五大課間查前兩節(jié)課的懸掛情況，周二、周三查全天的懸掛情況。本學期學生小組學習評價表展示、使用較好的班級是：初一年級初一1班、16班、9班、19班、3班、17班、18班、14班、2班、8班、20班。初二、1班、7班、8班、9班、10班、12班、13班、16班、17班、19班、20班。初三年1班、4班、6班、7班、8班、9班、10班、11班、12班、14班、16班、17班、18班。本學期對各年級、各級部學生學習工具單整理情況進行了檢查評比，學生學習工具單整理較好的班級有：初一一部前三名的班級有：10班、7班、8班初一二部前三名的班級有：19班、18班、16班初二一部前三名的班級有：10班、3班、6班初二二部前三名的班級有：19班、20班、18班初三年級前六名的班級有：15班、13班、1班、7班、3班、8班本學期優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體有：初一年級：一部：八班閆XX 三班XX 七班馬XX二部：十四班XX 十六班XX 十八班XX初二年級：一部：九班XX 七班XX 十班XX二部：十九班韓XX 十五班XX 二十班任XX初三年級：十七班XX 十八班李XX 六班XX十六班XX 十四班XX 十五班XX堅持“給我一個孩子還你一個人才”辦學理念，為學生終生發(fā)展奠基，開展了豐富多彩的教育活動，突出校園文化特色。觀看法制教育系列片、學習法制教育材料，利用校園多媒體系統(tǒng)對學生進行了系列安全知識教育，成功舉行了全校師生的消防逃生演練活動，增強了師生們的安全意識，提高了安全防范能力和安全救助能力。本學期成立的研究性學習小組，組織了“XX植物園生物多樣性研究”“競園學校校服觀調(diào)查”“競園學校留守兒童情況調(diào)查”“消防局參觀”活動；模擬法庭組織了“參觀XX縣人民法院”活動；校志愿者服務隊組織了“九九重陽節(jié)敬老活動” “XX植物園衛(wèi)生清潔行動”；年級團總支組織了“青少年綜合素質(zhì)實踐活動”等10余次社區(qū)教育活動。將陽光少年活動從課堂延伸到社會，從尊老愛幼、熱愛勞動等事做起，培養(yǎng)學生的社會責任感和主人翁意識，培養(yǎng)社會公德和社會服務意識，爭做新世紀“陽光少年”。九月份為“弘揚和培育民主精神月”主題活動，開展了《開學第一課——幸福在哪里》大型公益電視節(jié)目觀看征文活動，榮獲一等獎的有初一1班、4班、11班、16班、20班；初二1班、3班、10班、17班、20班。十月份為“素質(zhì)教育月”活動，組織“愛我中華詩文誦讀”比賽，參加了縣《中華少年》活動比賽；開展了法律知識競賽、手抄報比賽，榮獲法律知識競賽一等獎的是初一8班、7班、12班、14班；初二10班、9班、19班、17班。獲法律宣傳手抄報一等獎的是初一10班、1班、14班、20班、初二1班、2班、20班、17班。十一月份為“團隊
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