【文章內(nèi)容簡介】 完善：為了使系統(tǒng)適應(yīng)用戶環(huán)境的變化，滿足新提出的需要，也要對(duì)原系統(tǒng)做些局部的更新 ，這些工作系統(tǒng)稱為系統(tǒng)維護(hù)。 系統(tǒng)維護(hù)的任務(wù)是改正軟件系統(tǒng)在使用過程中發(fā)現(xiàn)的隱含錯(cuò)誤，擴(kuò)充在使用過程中用戶提出的新的功能及性能要求，其目的是維護(hù)軟件系統(tǒng)的“正常運(yùn)作”。這階 段的文檔是軟件問題報(bào)告和軟件修改報(bào)告，它記錄發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤的情況以及修改軟件過程。軟件維護(hù)包括以下四項(xiàng)： 1) 改正性維護(hù)：用戶在程序使用期間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并把他們遇到的問題報(bào)告給維護(hù)人員，我們把診斷和改正的過程叫改正維護(hù)。 2) 適應(yīng)性維護(hù)：也就是為了和變化的環(huán)境適當(dāng)?shù)呐浜隙M(jìn)行修改軟件活動(dòng)。 3) 完善性維護(hù)：在使用軟件的過程中用戶往往提出增加新功能 或修改已有功能的建議，為了滿足這類要求需要完善性維護(hù)。 4) 預(yù)防性維護(hù)：就是為了改進(jìn)未來的可維護(hù)性或可操作性，或?yàn)榱私o未來的改進(jìn)奠定更好的基礎(chǔ)而修復(fù)軟件時(shí)，出現(xiàn)了防御性維護(hù)。 新系統(tǒng)在正式投入正常運(yùn)行后，為了預(yù)防自然和人對(duì)數(shù)據(jù)的破壞，讓系統(tǒng)長期高效地工作，必須適當(dāng)對(duì)系統(tǒng)維護(hù)。主要做兩方面的工作，日常維護(hù)和系統(tǒng)維護(hù)。在日常維護(hù)中，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的備份和刷新，一定要有計(jì)劃的、定期的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行更新和備份?；謴?fù)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的備份功能。在系統(tǒng)維護(hù)中，主要是對(duì)數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)的改進(jìn)和對(duì)程序代碼做適當(dāng)修改，以適應(yīng)系統(tǒng)的需求 。 37 6 心得體會(huì) 高坤 經(jīng)過了一周的課程設(shè)計(jì)，作為組長的我感受到有些壓力，我很努力的想帶領(lǐng)組員把這次課程設(shè)計(jì)做好，但是過程中我們遇到了很多的困難，大家分工完成但是有時(shí)候會(huì)和不到一起，課程設(shè)計(jì)我從沒有思路到一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)思，也通過對(duì)別人課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)分析，然后找出自己的思路確定大體的方向，剛開始的時(shí)候以為不會(huì)太困難，有了題目就會(huì)有解決問題的辦法，但是直到實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么順利，作為組長的也感受到了肩上的責(zé)任，我不但想讓自己把工作做好，也想讓組員得到鍛煉，我不怕工作的比別人多，但是既然是一次合作，我就希望每 個(gè)人都能參與進(jìn)來，大家能做多少做多少，雖然組員之間不能天天在一起做課程設(shè)計(jì)，但是大家如果有什么想法都會(huì)出來交流，也讓我感受到了我不是一個(gè)人在努力，大家都在努力。課程設(shè)計(jì)做完了，雖然不知道從專業(yè)角度看會(huì)被給予怎樣的評(píng)價(jià)，但是我們自己有了小小的成就感，這次實(shí)驗(yàn)讓我在知識(shí)的運(yùn)用上和同學(xué)的交往中都學(xué)到很多。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還很多，我也希望自己在以后的學(xué)習(xí)中能更加虛心更加勤奮，使自己做的更好。 劉瑜 一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次課程設(shè)計(jì)中，讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，我對(duì)有些專業(yè)知識(shí)了解的還不夠透 徹，設(shè)計(jì)中遇到很多困難的地方，得到了同組同學(xué)很多的幫助，每個(gè)人一有新的想法第一時(shí)間與我們探討，交流中讓我們都學(xué)到了更多，讓我們的設(shè)計(jì)結(jié)果更加的完善。同時(shí)課程設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到的知識(shí)不僅僅是書本上的，還有很多老師上課講的，平時(shí)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用過的知識(shí)，讓我了解了書本上的知識(shí)死記硬背是沒有什么用的，要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用書本上的知識(shí)，同時(shí)實(shí)踐中也出現(xiàn)了不少的問題和困難，也都是經(jīng)歷了茫然和煩躁之后大家在一起把它解決了。在這次設(shè)計(jì)中，我們分擔(dān)的不同的任務(wù)，每個(gè)人都很努力的做，都希望可以做的很好，有一個(gè)組員生病發(fā)高燒，但在課程設(shè)計(jì)的 這段時(shí)間里卻沒有因病而耽誤一點(diǎn)，讓我們特別特別的感動(dòng)。這次實(shí)驗(yàn)讓我感受到了知識(shí)就是力量，也讓我更加珍惜和同學(xué)之間的深厚的友誼。 38 曹仁中 課程設(shè)計(jì)終于完成了，讓我感覺那根兒緊繃的弦可以暫時(shí)的松一下了，課程設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用，訓(xùn)練大家對(duì)問題的思考能力同時(shí)也考驗(yàn)大家的合作精神，開始由于身體不舒服，大家為我著想不給我太多任務(wù)，但是我想我不能落后，我認(rèn)真完成組長分配給我的任務(wù)，我去圖書館借書，查資料認(rèn)真研究著，這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻的感受到了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量。這次課程設(shè)計(jì)考驗(yàn)了大家對(duì)平時(shí)知識(shí) 的運(yùn)用，讓我對(duì)有些內(nèi)容印象更加深刻，有些工作給我的印象很深，如果不去實(shí)踐，我們可以隨意的遐想，但是實(shí)踐告訴我們有些方法是不可以的，不能光靠空想，不論這次課程設(shè)計(jì)最后的結(jié)果是怎樣，我努力過，我認(rèn)真的做，我們也愿意虛心接受老師給指出的錯(cuò)誤，希望老師多多指教。雖然幾天大家共同的努力讓我學(xué)到了很多，也進(jìn)步了很多，但是我清楚的知道這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要學(xué)習(xí)的還很多，有些知識(shí)我掌握的不是特別透徹，我希望通過自己的努力讓自己有更多的進(jìn)步。 趙天驕 通過這次實(shí)驗(yàn)讓我深深的了解自己的不足還是很多，我很想把組長分配給我的工作做 好，但是實(shí)踐的過程很困難，有錯(cuò)誤總會(huì)讓我陷入到苦惱中，我了解到自己對(duì)平時(shí)知識(shí)掌握的一點(diǎn)也不踏實(shí)，課程設(shè)計(jì)的過程中有很多都給我留下了深刻的印象，在這次合作中，大家互相都為小組的成員考慮，都想自己多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也讓我學(xué)會(huì)了聽取別人的意見和禮貌的正確的給別人的想法提出一件和建議，當(dāng)自己的意見小小的被采納的時(shí)候也會(huì)感覺到自己的存在其實(shí)是有價(jià)值的，也激起我對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我也明白了學(xué)習(xí)的道路還很漫長，每個(gè)人都有自己的想法，也有自己的價(jià)值，不管對(duì)與錯(cuò)敢于說出自己的想法，知道自己錯(cuò)了就應(yīng)該改正，也要虛心學(xué)習(xí)組員給出的 建議，我感謝組員對(duì)我部分建議的采納和接受，也感謝組員對(duì)我錯(cuò)誤的糾正，其實(shí)只要努力去做用心去做，每個(gè)人都可以的，這次實(shí)驗(yàn)對(duì)于我來說，不僅收獲了更多知識(shí)，也收獲了感動(dòng)。 39 附錄（部分代碼） include include include include ifdef _DEBUG define new DEBUG_NEW undef THIS_FILE static char THIS_FILE[] = __FILE__。 endif CDlgPwd::CDlgPwd(CWnd* pParent /*=NULL*/) : CDialog(CDlgPwd::IDD, pParent) { //{{AFX_DATA_INIT(CDlgPwd) m_str1 = _T()。 m_str2 = _T()。 m_str3 = _T()。 //}}AFX_DATA_INIT } void CDlgPwd::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) { CDialog::DoDataExchange(pDX)。 //{{AFX_DATA_MAP(CDlgPwd) DDX_Control(pDX, IDOK, m_Btn1)。 DDX_Control(pDX, IDCANCEL, m_Btn2)。 DDX_Text(pDX, IDC_EDIT1, m_str1)。 DDX_Text(pDX, IDC_EDIT2, m_str2)。 DDX_Text(pDX, IDC_EDIT3, m_str3)。 //}}AFX_DATA_MAP } 40 BEGIN_MESSAGE_MAP(CDlgPwd, CDialog) //{{AFX_MSG_MAP(CDlgPwd) ON_EN_CHANGE(IDC_EDIT2, OnChangeEdit2) //}}AFX_MSG_MAP END_MESSAGE_MAP() ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// // CDlgPwd message handlers BOOL CDlgPwd::OnInitDialog() { CDialog::OnInitDialog()。 // TODO: Add extra initialization here GetDlgItem(IDC_STATIC1)SetFont(amp。ftHeader,TRUE)。 (IDI_ICONBUTTON)。 (IDI_ICONBUTTON)。 return TRUE。 // return TRUE unless you set the focus to a control // EXCEPTION: OCX Property Pages should return FALSE } void CDlgPwd::OnOK() { // TODO: Add extra validation here UpdateData(TRUE)。 CString strSql。 CADOConn adoMain。 strSql=select * from 管理員基本信息表 where 編號(hào) =39。 strSql=strSql+strNo+39。 and 密碼 =39。 strSql=strSql+m_str1+39。 (strSql)。 if(!()) { if(m_str2!=m_str3) { MessageBox( 新 密 碼 與 重 新 輸 入 的 不 符 !, 提示,MB_OK+MB_ICONWARNING)。 41 return。 } strSql=update 管理員基本信息表 set 密碼 =39。 strSql=strSql+m_str2+39。 where 編號(hào) =39。 strSql=strSql+strNo+39。 (strSql)。 CDialog::OnOK()。 } else MessageBox(密碼錯(cuò)誤 !,提示 ,MB_OK+MB_ICONWARNING)。 ()。 } void CDlgPwd::OnChangeEdit2() { // TODO: If this is a RICHEDIT control, the control will not // send this notification unless you override the CDialog::OnInitDialog() // function and call CRichEditCtrl().SetEventMask() // with the ENM_CHANGE flag ORed into the mask. // TODO: Add your control notification handler code here } // : implementation file // include include include include include include ifdef _DEBUG define new DEBUG_NEW undef THIS_FILE static char THIS_FILE[] = __FILE__。 42 endif ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////// // CDlgDanganBase dialog