學(xué)習(xí)天才班主任的絕招的心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-23 02:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大的感受就是想成為優(yōu)秀的班主任，必須擁有教育機(jī)智，就是面對(duì)不同個(gè)性特征的教育對(duì)象和不斷變化的教育情境，做出最合理的選擇，采取最恰當(dāng)?shù)姆椒?，收到良好的教育效果，它是一種卓越的智慧，即班主任之“絕招”。智慧能讓人見樹又見林，觀葉而知秋，透過(guò)直觀的表象直抵事物的本質(zhì)。然而，作為一名實(shí)踐在教育一線的班主任，其教育智慧從何而來(lái)？一、班主任的教育智慧從對(duì)生命的敬畏中來(lái)每個(gè)生命都是奇跡。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言，生命都是不可復(fù)制和不可重生的，生命應(yīng)彰顯偉大且值得敬畏。班主任是世界上最小的主任，但卻是對(duì)學(xué)生影響最大的教師。因此，班主任應(yīng)有強(qiáng)烈的生命意識(shí)，敬畏生命，尊重每一個(gè)學(xué)生，平視每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1