學(xué)習(xí)《天才班主任的絕招》的心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生命，尊重每一個(gè)學(xué)生，平視每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生；重視師生的交往、互動(dòng)與對(duì)話，注重師生生命與生命互相信任、交融與感召；讓學(xué)生在生命發(fā)展過(guò)程中享有完整的、平等的、愉悅的和健康的生命體驗(yàn)。特級(jí)教師丁榕或一個(gè)好班主任，應(yīng)該是真、善、美的代表。因此，班主任必須具備在教育實(shí)踐中培養(yǎng)教育機(jī)智這樣一種重要而特殊的能力，要善于捕捉最佳教育時(shí)機(jī)，學(xué)者平心靜氣的看待問(wèn)題，用研究的眼光思考問(wèn)題，最后心平氣和的解決問(wèn)題，在教育實(shí)踐中“煉”成教育大智慧。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1