【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極營(yíng)造安全教育的良好氛圍，在安全教育日和重大節(jié)日加強(qiáng)宣傳，懸掛創(chuàng)建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳欄、墻報(bào)板報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，讓每一位教師都明確創(chuàng)建的意義和工作目標(biāo)，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造安全文明創(chuàng)建的良好氛圍。在“中小學(xué)生安全教育日”里，開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的交通安全教育活動(dòng)，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放交通安全告家長(zhǎng)書(shū)，組織全校學(xué)生觀看了有關(guān)安全教育的宣傳片。通過(guò)以上工作，營(yíng)造安全教育的網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好了學(xué)生的安全教育工作，學(xué)生加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，及時(shí)對(duì)學(xué)校中存在的安全隱患進(jìn)行整改，班主任經(jīng)常利用晚輔導(dǎo)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視學(xué)生的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，收集信息的方法。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、教師值日值班和學(xué)生值崗力度，保持校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校校道的實(shí)際，學(xué)校配足值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在校門(mén)口、校道上維持秩序，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)，同時(shí)教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出版了黑板報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的廣播室等向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。嚴(yán)格做好春季腸道傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于安全工作，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實(shí)，各方面情況良好，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。為了不斷改進(jìn)工作，完善措施，我們將繼續(xù)努力，以取得更大成績(jī)。第三篇:職教中心迎檢工作總結(jié)為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)省教育督導(dǎo)評(píng)估，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，全校。上下團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，盡職盡責(zé)，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將近期來(lái)備戰(zhàn)“迎檢”工作的情況總結(jié)如下：一、常規(guī)工作方面、文字材料。、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。學(xué)生干勁十足，毫無(wú)怨言。、檢查衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落。、大門(mén)口校園文化牌匾。粉刷學(xué)校墻壁，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。多次利用節(jié)假日的時(shí)間，進(jìn)行校園文化建設(shè)。二、依法治校方面。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。，制度健全，檔案完備。、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。“控輟”工作。、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計(jì)劃實(shí)施，結(jié)果得到充分運(yùn)用。不單純以考試成績(jī)與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。有吸納社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)的具體措施，效果好。三、教學(xué)工作方面規(guī)范教學(xué)行為。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)行為的規(guī)范。強(qiáng)化教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。我們遵循大綱，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，確保教學(xué)行為規(guī)范化。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績(jī)，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、考評(píng)、調(diào)控和改進(jìn)措施。四、德育建設(shè)方面1．注重學(xué)科教學(xué)滲透德育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到各項(xiàng)工作為育人服務(wù)。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。各部門(mén)職責(zé)明確，密切配合，形成德育工作合力。在重大節(jié)日，通過(guò)文藝演出，知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，歌詠比賽，手抄報(bào)展覽，演講賽，班隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展，寓愛(ài)國(guó)主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，豐富愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。第四篇:中藥學(xué)專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)市職教中心成立于1991年2月，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地、中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校、省示范性職教中心，是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地110畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有教職工171人，有55個(gè)教學(xué)班，在校生2168人。我校是省唯一一所具有中藥學(xué)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，依托當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，強(qiáng)力打造中藥專業(yè)。中藥專業(yè)自1991年開(kāi)辦至今已有24年的歷史，1999年醫(yī)藥專業(yè)被省教育廳命名為“省級(jí)特色專業(yè)”；20**年11月省組織的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)論為“職教中心的骨干特色專業(yè)（中藥專業(yè)）建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，適應(yīng)了市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，走出了一條生產(chǎn)、科研、教育一體化的路子。學(xué)生數(shù)量多、就業(yè)率高，是名符其實(shí)的省級(jí)標(biāo)桿?！?；20**年12月中藥專業(yè)被認(rèn)定為“省級(jí)特色專業(yè)”。我校堅(jiān)持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向市場(chǎng)辦學(xué)，中藥專業(yè)畢業(yè)生占學(xué)生總數(shù)的50%，就業(yè)率多年來(lái)一直保持在100%，為京、津、冀等地以及我們本地多家企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才?，F(xiàn)把中藥特色專業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)如下：一、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，實(shí)習(xí)工位充足實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)：中藥實(shí)訓(xùn)樓建筑面積5399平方米，由國(guó)家撥款600余萬(wàn)元于20**年籌建，內(nèi)設(shè)中藥實(shí)訓(xùn)室、中藥標(biāo)本館和可容納300人培訓(xùn)的會(huì)議廳。20**年投入使用，至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，應(yīng)用率高，縮小了學(xué)生與實(shí)際崗位之間的差距。20**——20**年投入320萬(wàn)元裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室,藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，其中中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心可完成中草藥農(nóng)藥殘留成分、重金屬含量、土壤的檢測(cè)。幾年來(lái)共建成實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地18個(gè)，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位，在實(shí)驗(yàn)室使學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平，具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。標(biāo)本館的建設(shè)：我校的中藥材標(biāo)本室收集了國(guó)內(nèi)常見(jiàn)、地方名貴、國(guó)外珍稀中藥材標(biāo)本達(dá)2200余種，設(shè)有浸液標(biāo)本室、臘葉標(biāo)本室、藥材標(biāo)本室、及學(xué)生標(biāo)本復(fù)習(xí)室。整個(gè)展廳布局合理，藝術(shù)地體現(xiàn)了中藥學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。既突出中藥的傳統(tǒng)特色，又飽含濃郁的藝術(shù)氣息，把靜態(tài)的標(biāo)本變成生動(dòng)的教材，便于學(xué)生學(xué)習(xí)觀察，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)以后，結(jié)合標(biāo)本的展示進(jìn)一步加深鞏固所學(xué)內(nèi)容，是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和拓展，是理想的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，同時(shí)，也吸引了大量國(guó)內(nèi)外友人和高校學(xué)術(shù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。二、師資力量雄厚，課程設(shè)置合理我校有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，中藥專業(yè)任課教師49人，其中外聘教師6人，中藥專業(yè)課教師31人，其中中學(xué)高級(jí)教師10人，占專業(yè)教師比例32%，中級(jí)以上職稱教師23人，占專業(yè)課教師比例74%。中藥專業(yè)課教師中有10人獲得了執(zhí)業(yè)中藥師資格，23人獲得了高級(jí)炮制工技術(shù)等級(jí)證書(shū)。配合各制藥廠、飲片廠，開(kāi)展中藥知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)一萬(wàn)余人。本專業(yè)除了基礎(chǔ)課，還開(kāi)設(shè)了中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中成藥學(xué)、中藥制劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)等。我校依據(jù)市場(chǎng)的需求，編寫(xiě)了《中藥鑒定技術(shù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥用植物栽培》等校本教材，不斷開(kāi)發(fā)具有職業(yè)教育特色，反映行業(yè)發(fā)展方向的高質(zhì)量的專業(yè)教材，以提高中藥專業(yè)的教育質(zhì)量。我校依托獨(dú)特的中藥資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、集散優(yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于建設(shè)中藥都的戰(zhàn)略決策，為中藥都的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，對(duì)接京津。尤其是天士力等醫(yī)藥集團(tuán)入駐我市以后，急需大批中藥專業(yè)技術(shù)人才，市職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)中藥學(xué)專業(yè)很有必要。我校憑借雄厚的師資力量，完備的硬件設(shè)施，有實(shí)力、有能力培養(yǎng)具有中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能、從事中藥質(zhì)量監(jiān)控，有效