考察報(bào)告：歐盟三國公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察報(bào)告與考察報(bào)告：科技專項(xiàng)資金項(xiàng)目績效考評匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 譽(yù).haus歡迎任何級別的公務(wù)員自愿來haus培訓(xùn),它總是力圖把最好的培訓(xùn)方法用在最適合的培訓(xùn)課程上,增強(qiáng)公務(wù)員的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識和行政能力,提升芬蘭政府以及歐盟政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力.haus實(shí)行完全市場化的培訓(xùn),服務(wù)對象按比例劃分大致為,中央政府65%,地方政府15%,國際項(xiàng)目15%,其它組織,公司,合作者共5%。按照服務(wù)項(xiàng)目劃分,咨詢和公共行政管理培訓(xùn)30%,對外培訓(xùn)50%,國際項(xiàng)目15%,其它5%.xx年,培訓(xùn)班次總計(jì)200多個(gè),參訓(xùn)學(xué)員8000多人,咨詢?nèi)湛傆?jì)1500多天次,流轉(zhuǎn)額830萬歐元,稅前利潤60萬歐元.(二)haus組織公務(wù)員培訓(xùn)的教學(xué)組織有以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié):1,組織,考慮國家要解決什么問題。其次是了解組織的需求,根據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略,組織內(nèi)部要進(jìn)行哪些改革,需要做什么專題培訓(xùn)。然后才考慮不同公務(wù)員群體和個(gè)人的需求.培訓(xùn)需求信息來源有五個(gè)方面:一是政府部門最近改革動向。二是國家最新的立法。三是組織內(nèi)部的主要變化。四是通過面談形式,收集培訓(xùn)需求信息。五是通過發(fā)放問卷調(diào)查,征求意見表的方式,分析統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)需求信息.考察報(bào)告：科技專項(xiàng)資金項(xiàng)目績效考評項(xiàng)目名稱項(xiàng)目合同編
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