【文章內(nèi)容簡介】 自覺性不斷增強?？傊ㄟ^思想教育先行，把校園營造成了師生共有的精神家園。二、校園文化建設(shè)，把校園營造成了文化的天堂學(xué)校以“按規(guī)劃，保投入，抓落實，求實效，促育人”的原則，統(tǒng)攬校園文化建設(shè)，按科教興國素質(zhì)教育及新課程改革的總要求，堅持課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，堅持顯性教育與隱性熏陶相結(jié)合，堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，堅持活動育人與環(huán)境育人相結(jié)合，著力營造有助于學(xué)生身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境。為學(xué)校精神文明建設(shè)的深入發(fā)展提供了良好的平臺。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，學(xué)校走在了同類學(xué)校的前列。建筑面積3696平方米的教學(xué)樓于XX年8月投入使用；建筑面積920平方米容納1000人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳于XX年8月份投入使用；建筑面積300平方米的學(xué)生洗漱室于XX年3月投入使用；XX年10月硬化操場5000平方米；建有標(biāo)準(zhǔn)宿舍五棟，整潔美觀。學(xué)校文藝體育設(shè)施齊全完善，在開全開足課程的同時，按照“33211”工程實施規(guī)劃定期開展高質(zhì)量豐富多彩的文體活動。學(xué)校建有圖書室，每年征訂各類報刊近50種，現(xiàn)藏書15000余冊，專人管理，隨時為師生提供服務(wù)。學(xué)校努力拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位；努力豐富德育手段，探索環(huán)境育人的新途徑。學(xué)校努力拓展校園文化內(nèi)涵，力爭讓一棵樹，一堵墻都變成育人載體——漫步xxx鎮(zhèn)中學(xué)最顯眼的莫過于“勤學(xué)為本，樹人是根”的校訓(xùn)和“”的校風(fēng)；教學(xué)樓內(nèi)，教室之中辦公室內(nèi)，校園內(nèi)外大量格言警句，名人畫像、書畫作品，以及漂亮的閱報廳，別致的文化櫥窗、大方的黑板報，已不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的育人氛圍。三、全方位，求實效的創(chuàng)建活動，讓精神文明建設(shè)高奏凱歌形式多樣，內(nèi)容豐富的精神文明建設(shè)活動和有聲有色的德育工作，成為促進xxx鎮(zhèn)中學(xué)精神文明領(lǐng)先騰飛的“助推器”。學(xué)校經(jīng)常性組織廣大團員青年開展社區(qū)志愿者服務(wù)，進行廣泛的社會實踐，如每學(xué)期，我校學(xué)生都主動參與力所能及的社會公益活動。深入敬老院、駐鎮(zhèn)單位、孤寡老人家庭送溫暖；走上街頭宣傳法律知識和環(huán)保知識等社會德育實踐體驗活動；(更多請關(guān)注)結(jié)合“爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)、做文明鎮(zhèn)民”活動，協(xié)助政府城建部門作好街道美化、綠化工作。結(jié)合大量的社會實踐活動，大力開展相關(guān)的“演講比賽”、“征文大賽”、書畫展等活動，強化育人效果；豐富多采的教職工業(yè)余“三球”比賽，生動活潑的師生趣味運動會，每年一度的“五月之光”校園藝術(shù)節(jié)展示廣大師生的藝術(shù)風(fēng)采、文化底蘊；每年“十月一”的學(xué)校運動會磨煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)集體精神，發(fā)展個性，發(fā)揮特長?！罅砍Ｒ?guī)性活動，已形成制度，成為一種風(fēng)氣，蔚然成風(fēng)。我校于XX年成立了扶貧助學(xué)基金會，每學(xué)期組織全校師生為貧困學(xué)生捐款，并積極爭取社會各界的資助。近幾年，基金會已籌集各類資金4萬余元，資助了百余名學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。愛心奉獻，希望無限，這些舉措不僅解決了貧困生的燃眉之急，也有力的鞏固了“兩基”成果。地震無情人有情，一方有難，八方支援。在全國人民都向四川人民伸出友愛之手時，xxx鎮(zhèn)中學(xué)黨支部、政教處、團總支聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助，幫助災(zāi)區(qū)群眾緩解燃眉之急，度過難關(guān)，重建美好家園。加強校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人，強化特色校園文化建設(shè)。結(jié)合以貫徹社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧溫馨的校園為主要內(nèi)容，開展了多種形式的校園文化創(chuàng)建活動。每年清明節(jié)都組織初一年級組500多名同學(xué)到烈士墓進行祭掃活動。每學(xué)期都都以不同形式以班級為單位召開主題班團會。尤其XX年4月16日在校內(nèi)舉行了以“迎奧運 做文明中學(xué)生”為主題的千人公約活動，全校1400多名同學(xué)在條幅上簽下了自己的名字，共同承諾在實際行動中踐行文明，并給每個同學(xué)發(fā)了一份中學(xué)生文明公約。相繼我校團委、政教處本學(xué)期組織各年級召開主題為“迎奧運講文明樹新風(fēng)”的班團會，使講文明樹新風(fēng)植根于學(xué)生的心中，使我校精神文明建設(shè)又上新的臺階。四、提高教師素質(zhì)，促進創(chuàng)建工作的開展學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，市級模范校長1人，市級以上教學(xué)能手10人，市級模范班主任5人，旗級先進個人5人，旗級教學(xué)能手30人?！鞍颜\心獻給事業(yè)，把耐心送給學(xué)生，把放心留給家長”是全體教師的共同承諾。同時切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中，成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高了教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的教師形象。 在這過程中，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。學(xué)校黨團支部多次被評為旗縣級先進黨、團支部。有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展。加強學(xué)校全面質(zhì)量管理，完善新課程教學(xué)機制，以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的 “時空”，為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時間結(jié)構(gòu)，并探索科學(xué)的評價方法。以實驗班級為試點，根據(jù)需要，開設(shè)了 “校本課程自主練習(xí)”等校本課程，并適當(dāng)調(diào)整時間安排，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設(shè)計，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生應(yīng)試的精神負(fù)擔(dān)。同時改進命題思路，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主，著力于學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導(dǎo)向，體現(xiàn)尊重學(xué)生的個性差異。與此同時，我們加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入與運用，學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊全，建有雙向閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，地面接收站、微機室、電教室、閱覽室、多媒體教室（配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀）電子備課室齊全；各辦公室均配備了電腦，并連入了互聯(lián)網(wǎng)；每個教室配備了彩色電視機、vcd機、收錄機；教學(xué)樓一樓大廳安裝了電子顯示屏。先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，為新課程的實施插上有力的“翅膀”。 XX年10月成功迎接了全市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用現(xiàn)場會的召開?，F(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進了學(xué)校新課程改革的進程，把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領(lǐng)域。XX年4月份我校教研課題《運用遠(yuǎn)程教育資源，提高初中生寫作水平》順利結(jié)題。在研究中，各科的研究員積極參與，用科學(xué)研究的高度審視自己的教育教學(xué)，有力的推動了我校教育教學(xué)的發(fā)展。體育教學(xué)工作再傳捷報，成果突出，通過科學(xué)有效的訓(xùn)練，在全旗中學(xué)生田徑運動會上獲得籃球比賽冠軍的好成績。確立了我校體育在全旗的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時，始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展，定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽，還向上級學(xué)校輸送了許多體育人才。五、工作扎實有效，終換累累碩果正是因為這些扎實有效的工作，xxx鎮(zhèn)中學(xué)先后榮獲一系列榮譽：曾先后被自治區(qū)教育廳評為“現(xiàn)代教育技術(shù)先進學(xué)校”；XX年被通遼市教體局評為“全市體育工作先進單位”、“群眾體育工作先進單位”、“實驗教學(xué)先進單位”；被奈曼旗教體局、公安局評為“交通安全文明學(xué)?！保槐还睬鄨F奈曼旗委員會命名為“青年文明號”、 XX年獲“通遼市教體局組織的初中理化實驗技能操作競賽團體獎”；XX年被奈曼旗政府評為“學(xué)校管理先進單位”。在XX至XX年全旗學(xué)校管理評比中連續(xù)兩年名列第一，XX年中考成績綜合評比名列全旗第一，XX年冬季全旗初二年級組會考獲得全旗第三名的好成績。XX、XX年連續(xù)兩年中考都取得了突出的成績。同時在走職業(yè)教育，聯(lián)合辦學(xué)方面取得了明顯成績。這幾年我們在創(chuàng)建中做了不少工作，也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅持，今后我們將在新的起點上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。第五篇：中學(xué)創(chuàng)建文明和諧學(xué)校工作匯報近年來，我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹國家教育方針，不斷深化課程改革，積極推進校本研訓(xùn)，不斷深化素質(zhì)教育，積極構(gòu)建和諧文明校園，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：一、堅持“以人為本”，促進人的全面和諧發(fā)展 （一）提高教師素質(zhì)，營造和諧人際關(guān)系 “校和萬事興”，構(gòu)建文明和諧校園，人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵，而學(xué)校中師生之間，師師之間的關(guān)系都與教師的素質(zhì)密切相關(guān)。因此，不斷提高教師素質(zhì)成為構(gòu)建文明和諧學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了提高教師的各項素質(zhì)，近年來我校采取了如下做法：首先是修師德，我們要求全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級教育部門相關(guān)文件內(nèi)的師德教育資料，幫助教職工樹立正確的教育觀，促進教師自身素質(zhì)的提高。其次是練師能，學(xué)校要求所有教師都要有自