市教育局機(jī)關(guān)黨總支20xx年工作要點(diǎn)與市教育局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理念一是樹(shù)立了更加重視全面發(fā)展的理念，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展為目標(biāo)，加快推進(jìn)素質(zhì)教育。二是樹(shù)立了更加重視均衡發(fā)展的理念，注重城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、各類教育之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷縮小差距，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。三是樹(shù)立了更加重視內(nèi)涵發(fā)展的理念，把著眼點(diǎn)放在推動(dòng)教育質(zhì)量的提高上，特別要重視高等院校的提檔升級(jí)，職業(yè)教育的特色和技能培育。四是樹(shù)立了更加重視安全發(fā)展的理念，加強(qiáng)師生安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全，辦人民群眾滿意的教育。五是樹(shù)立了更加重視創(chuàng)新發(fā)展的理念，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、全新的視角、創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步謀劃推動(dòng)教育體制、機(jī)制和實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。（二）制定了與科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃在科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)下，我們對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)工作和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃中不切合科學(xué)發(fā)展觀要求的方面進(jìn)行了修訂，進(jìn)一步明確了工作思路，確立起了與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的教育發(fā)展規(guī)劃。以均衡發(fā)展為主線，高質(zhì)量、高水平普及15年基礎(chǔ)教育以義務(wù)教育為重點(diǎn)，全力推進(jìn)15年基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。深入實(shí)施素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。XX年，小學(xué)、%、%，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90%以上，%以上。（1）加快實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。到XX年，全市小學(xué)、初中校均人數(shù)分別達(dá)到300人和900人以上。（2）實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)陳舊校舍改造工程。每年改造10萬(wàn)平方米，逐步消除磚木結(jié)構(gòu)陳舊校舍。（3）實(shí)施“校校網(wǎng)”、“班班通”工程。到XX年，城市、農(nóng)村中小學(xué)“校校網(wǎng)”學(xué)校分別達(dá)到100%和60%，“班班通”學(xué)校分別達(dá)到100%和50%。（4）進(jìn)一步完善農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程。實(shí)施現(xiàn)代教育信息技術(shù)“進(jìn)教室、進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)”工程，到XX年，使小學(xué)50%和中學(xué)100%的學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)備和信息技術(shù)廣泛運(yùn)用到教育教學(xué)。（5）推進(jìn)國(guó)家、省、市級(jí)示范性高中的創(chuàng)建。到XX年，全市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校1—2所，30萬(wàn)以上人口的縣（市）區(qū)擁有2所以上省級(jí)示范性高中，全市85%以上的高中生都能享受到優(yōu)質(zhì)高中資源。（6）逐步建立以省級(jí)示范園為龍頭，一類園為主體，優(yōu)質(zhì)社會(huì)力量辦園為補(bǔ)充的學(xué)前教育體系。到XX年，每縣（市）區(qū)擁有2所以上省級(jí)示范園，80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園達(dá)到省一類園標(biāo)準(zhǔn)。面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、面向“三農(nóng)”、面向曹妃甸，大力發(fā)展職業(yè)教育緊緊圍繞建設(shè)新和科學(xué)發(fā)展示范區(qū)，大力發(fā)展職業(yè)教育。到XX年，全市中等職業(yè)教育在校生總規(guī)模保持在10萬(wàn)人左右，新增勞動(dòng)力接受職業(yè)教育培訓(xùn)比例達(dá)到95%以上，積極構(gòu)建與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、靈活開(kāi)放、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。（1）加大資源整合和優(yōu)化配置。加強(qiáng)示范性職業(yè)院校建設(shè)，到XX年，有1172。至2所學(xué)校進(jìn)入全國(guó)100所示范性院校行列，5所進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的1000所示范性學(xué)校行列。力爭(zhēng)5所以上職教中心進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)扶持的1000所、省里重點(diǎn)扶持的100所示范性縣級(jí)職教中心行列。（2）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。到XX年，全市要建成3個(gè)裝備水平較高、資源共享的區(qū)域性綜合實(shí)訓(xùn)基地和15個(gè)專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地。（3）大力實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程。積極與行業(yè)和企業(yè)實(shí)施人才培養(yǎng)的“對(duì)接”，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，力爭(zhēng)到XX年，全市培養(yǎng)3萬(wàn)名高級(jí)技術(shù)人才，5萬(wàn)名中級(jí)技術(shù)人才，12萬(wàn)名初級(jí)技術(shù)人才。（4）大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用人才培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。到XX年，完成對(duì)73萬(wàn)名農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)；為每個(gè)村培養(yǎng)2至5名中級(jí)實(shí)用人才，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)到300萬(wàn)人次；實(shí)施城鎮(zhèn)職工再就業(yè)培訓(xùn)100萬(wàn)人次。以內(nèi)涵發(fā)展為核心，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高等教育體系積極推進(jìn)高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建具有特色的現(xiàn)代高等教育體系。力爭(zhēng)到XX年，全市碩士點(diǎn)達(dá)到60個(gè)，博士點(diǎn)達(dá)到2個(gè)；到XX年，建成1—2所綜合性大學(xué)，把河北理工大學(xué)建成國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，普通高等教育本科在校生達(dá)到6萬(wàn)人，全日制學(xué)生總數(shù)達(dá)到12萬(wàn)人。（1）積極推動(dòng)高等教育的提檔晉級(jí)。推動(dòng)河北理工大學(xué)、華北煤炭醫(yī)學(xué)院博士點(diǎn)的申報(bào)，特別是河北理工大學(xué)年內(nèi)要有突破，力爭(zhēng)申辦成功；做好華北煤炭醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)水平評(píng)估，確保順利通過(guò)；加快五所高職院校、三所師院分校發(fā)展謀劃，拿出方案，適時(shí)組織實(shí)施。加強(qiáng)督導(dǎo)，推動(dòng)各高校新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。（2）科學(xué)謀劃曹妃甸濱海新城11平方公里大學(xué)園區(qū)。緊隨曹妃甸濱海新城整體規(guī)劃方案的制定和確立，盡早確定高起點(diǎn)、高站位、高標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)園區(qū)規(guī)劃，并按照市委市政府要求，加快實(shí)施步伐，逐步建立起功能完善、分區(qū)合理、定位科學(xué)、特色鮮明、符合科學(xué)發(fā)展示范區(qū)要求的綜合性大學(xué)園區(qū)。加快與省內(nèi)外院校的有效對(duì)接，吸引知名院校到曹妃甸辦學(xué)發(fā)展。（3）努力把河北理工大學(xué)建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。按照“抓兩手，兩步走”的戰(zhàn)略，一手抓河北理工大學(xué)整體搬遷曹妃甸，一手抓在現(xiàn)有條件下進(jìn)位升級(jí)；第一步首先實(shí)現(xiàn)河北理工大學(xué)盡快進(jìn)入省內(nèi)院校第一梯隊(duì)，成
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