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3教育局科學發(fā)展觀調研報告(編輯修改稿)

2024-08-27 00:28 本頁面
 

【文章內容簡介】 等因素影響,也存在城鄉(xiāng)、區(qū)域和學校之間教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實問題,使不同群體受教育的層次、質量存在差別。要提高人的整體素質、建設和諧文明 **迫切需要統(tǒng)籌教育均衡發(fā)展,促進城鄉(xiāng)教育一體化。 二、現(xiàn)狀與成效 近年來, **區(qū)政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,先后制定并實施了《 **區(qū)農村義務教育經費 保障機制實施方案》、《 **區(qū)關于義務教育兩免一補政策實施意見》和《 **區(qū)關于進一步落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道義務教育公用經費保障機制的通知》等多項舉措,全面提高了教育現(xiàn)代化水平。全區(qū)教育系統(tǒng)干部教職工也以辦人民滿意教育為宗旨,堅持高標準均衡發(fā)展、實施高水平素質教育, 第 3 頁 共 4 頁 促進了各級各類教育又好又快發(fā)展。 (一)不斷加大投入,改善辦學條件。 **區(qū)在教育經費的撥付上采取專項管理的方式, 2024 年至 2024 年教育財政撥款分別為 億元、 億元、 億元和 億元。 2024 年以來,在中小學校布局調整中全區(qū)
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