3教育局科學發(fā)展觀調(diào)研報告(文件)
【正文】 育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實問題，使不同群體受教育的層次、質(zhì)量存在差別。 （一）不斷加大投入，改善辦學條件。此外，投資 億元建成了青少年活動中心，投資 700 余萬元實施了國防教育和勞動教育基地規(guī)劃改造工程。推進實施了《 **區(qū)教師隊伍管理辦法》、教職工全員崗位聘任制、教師競爭上崗等多項人事制度改革措施。通過選拔 、培訓、考核，建設(shè)了一支由 15 名市級學科帶頭人、160 名區(qū)級骨干教師、 1210 名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級骨干教師組成的骨干教師隊伍。目前全區(qū)小學入學率、鞏固率和畢業(yè)率分別為 100%，初中入學率達到 100%，高中階段教育普及率達到 %。 （三）教育質(zhì)量內(nèi)涵不斷豐富。定期組織特級教師、學科帶頭人、區(qū)內(nèi)名師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街基層學校講學。從 2024 年 6 月份起中小學教師工資上收到區(qū)，由區(qū)財 政統(tǒng)一發(fā)放，并不斷提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師待遇。 2024 年以來，在中小學校布局調(diào)整中全區(qū)累 計投資 億元，興建了村小教學樓 54 所， XX 縣區(qū)示范性中小學校 5 所，總建筑
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