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正文內(nèi)容

8州教育局科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告(編輯修改稿)

2024-09-19 20:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的思考和深入的剖析,認(rèn)為原因主要有: 一、缺乏科學(xué)發(fā)展的能力 教育行政主管部門雖然看清了發(fā)展中的差距,加快發(fā)展的愿望非常迫切,但是對(duì)如何進(jìn)一步加快民族貧困地區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的問題,研究不夠,思考不深,思路不清,辦法不多,措施不力,找不出加快發(fā)展的切入點(diǎn)和開展工作的抓手。還有部分教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及校長面對(duì)困難和問題,缺乏工作的激情和熱情,缺乏克服不足,迎頭趕上的決心和信心,甚至在個(gè)別人中存在不會(huì)干、不愿干的現(xiàn)象。 二、缺乏科學(xué)管理的手段 州、縣(市)教育行政部門在教育 教學(xué)管理中雖然制定了一些管理制度和辦法,但由于對(duì)以往教育管理中的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn)總結(jié)的不夠,反思的不深。更沒有及時(shí)的根據(jù)形勢(shì)的變化和需求,對(duì)管理制度和辦法加以修訂完善,整個(gè) 第 8 頁 共 16 頁 管理工作缺乏科學(xué)嚴(yán)密的制度保障,致使教育主管部門對(duì)校長的管理,校長對(duì)學(xué)校的管理,年級(jí)主任對(duì)班主任的管理沒有一整套科學(xué)合理的制度系統(tǒng),教育行政管理隊(duì)伍、校長隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍管理培訓(xùn)跟不上教育事業(yè)形勢(shì)發(fā)展的需求。 三、缺乏改革創(chuàng)新的意識(shí) 由于教育行政部門缺乏改革創(chuàng)新的意識(shí),習(xí)慣于按部就班,對(duì)不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的原有事物不敢進(jìn)行 否定,害怕出問題,得罪人。對(duì)一些具體問題沒有主動(dòng)和有針對(duì)性的去研究分析,新措施、新辦法拿不出來,工作局面得不到突破,難以用科學(xué)合理的競爭激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,致使部分教師認(rèn)為捧上了 ? 鐵飯碗 ? 就一勞永逸,沒有危機(jī)感和進(jìn)取意識(shí),自我學(xué)習(xí)提高的積極性不高;有些教師偏向于教學(xué)任務(wù)輕的學(xué)科和年級(jí)上課,不愿意當(dāng)班主任,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)校無法正常排課。存在著 ? 干的干,看的看,看的給干的提意見 ? 的現(xiàn)象,教師工作忙閑不均,工作的主觀能動(dòng)性沒有發(fā)揮出來。 四、評(píng)價(jià)體系缺乏科學(xué)性 第 9 頁 共 16 頁 由于經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等原因,各學(xué)校在發(fā)展過程中 產(chǎn)生了一定的差距。教育行政部門使用的評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué)合理,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)單一,評(píng)價(jià)方法簡單,分類指導(dǎo)不力,過分注重終結(jié)性評(píng)價(jià),忽視了發(fā)展性評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià),將基礎(chǔ)條件好的學(xué)校和基礎(chǔ)條件相對(duì)較差的學(xué)校放在同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行考核評(píng)價(jià),好學(xué)校一直得先進(jìn),而基礎(chǔ)條件相對(duì)較差的學(xué)校在辦學(xué)中的亮點(diǎn)和特色沒有及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出來,成績得不到肯定,嚴(yán)重挫傷了工作積極性。 五、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí) 我州自身財(cái)力非常有限,學(xué)校建設(shè)依靠各類項(xiàng)目,如何科學(xué)合理地進(jìn)行學(xué)校建設(shè),使這些來之不易的項(xiàng)目發(fā)揮作用,對(duì)教育改革和發(fā)展來說非常重要。而我州 學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)的根本原因就是缺乏科學(xué)規(guī)劃意識(shí)、適度超前發(fā)展意識(shí)和統(tǒng)籌意識(shí),沒有堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求,對(duì)統(tǒng)籌兼顧這個(gè)根本方法運(yùn)用的不好。 整改措施 第 10 頁 共 16 頁 州教育局班子按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,在廣泛征求各方面意見建議,認(rèn)真查找問題,深刻剖析原因的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的問題,提出了整改措施 一、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的思想觀念 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話、重要論述等內(nèi)容,緊扣科學(xué)發(fā)展觀這一主題,把 ? 三個(gè)問題 ? 大討論與教育 ? 三項(xiàng)重點(diǎn)工作 ? 大討論有機(jī)結(jié)合起來,通過深入學(xué)習(xí)和廣泛討論,促使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思維方式、決策程序、工作方法更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,做到真學(xué)真信真懂真用,切實(shí)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,指導(dǎo)教育事業(yè)科
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