淺析音樂教育從教者的專業(yè)性和商性音樂專業(yè)開題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-18 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計(jì) (論文 )材料 （二） 設(shè)計(jì)（論文）題目 淺析音樂教育 從教 者 的專業(yè)性和商業(yè)性 課題的根據(jù)： 1）說明本課題的理論、實(shí)際意義 2）綜述國內(nèi)外有關(guān)本課題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解 1）本課題研究的理論意義： 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的普遍提高，音樂原本開始作為以教育、學(xué)習(xí)、欣賞、研究為前提和目的的同時(shí)，近些年來，也漸漸開始走向商業(yè)化，并反映出一定的商業(yè)性。要讓一種好的音樂被世人所接 受、了解，就必須要考慮到諸多方面的因素。其直接受益者，就是音樂的創(chuàng)作者和聽眾，也就是社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系中的消費(fèi)群體。因?yàn)樗粌H使音樂的創(chuàng)作者得到一定的經(jīng)濟(jì)效益，更大大的提高了聽眾對(duì)音樂的欣賞 水平。要使音樂教育的專業(yè)性和商業(yè)性有機(jī)地結(jié)合在一起，作為一名音樂 從教人員來說，我們還有很多方面需要改善和進(jìn)步，從而更好地推動(dòng)音樂教育事業(yè)的發(fā)展。 2）本課題研究的實(shí)際意義：在現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會(huì)來看，人們?cè)谶^上安定的物質(zhì)生活的同時(shí)，越來越多的人對(duì)于精神生活的要求也漸漸提高。在忙完工作的閑暇之余，人們往往會(huì)通過聽音樂會(huì)的方式來減 減壓，這也無疑是在推動(dòng)音樂事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在音樂教育已經(jīng)開始漸漸普及，學(xué)習(xí)音樂的人和研究音樂方向的學(xué)者也越來越多，喜愛音樂、熱愛音樂的粉絲更是與日俱增，古典、現(xiàn)代、爵士、浪漫、搖滾等各種音樂風(fēng)格也慢慢被越來越多的大眾群體所接受。作為從事音樂事業(yè)的人來說，這無疑是好的現(xiàn)象。但我們需要做出更多的努力讓音樂的專業(yè)性和商業(yè)性更好的緊密結(jié)合，在保持和提高音樂作品專業(yè)性的同時(shí)，更好的發(fā)揮其商業(yè)性。 3）國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài) ：音樂教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象，從它產(chǎn)生一開始就不可避免的與人類的物質(zhì)資料生產(chǎn)活動(dòng)緊密的聯(lián)系在一起，與人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不可分割，隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和提高，人類社會(huì)在一次次的變革中不斷前進(jìn)，音樂教育與經(jīng)濟(jì)生活的關(guān)系也越來越復(fù)雜，音樂教育的商業(yè)性也逐漸體現(xiàn)出來，經(jīng)濟(jì)對(duì)音樂教育起決定作用。自古以來，西方的學(xué)者、文人就從未輕視過音樂教育在人的成長過程中，所具有的作用和影響。在古希臘的教育思想體系中，人們就把音樂教育納入了他們認(rèn)為是最深刻、最本質(zhì)的哲學(xué)范疇里進(jìn)行理解和定義，并對(duì)音樂教育與人的素質(zhì)培養(yǎng)以及與自然科學(xué)的關(guān) 系有驚人的見解，形成了較為完整的理論，具有極具說服力的實(shí)踐。事實(shí)上，在現(xiàn)代教育研究過程中，一些發(fā)達(dá)國家對(duì)于音樂教育與人的素質(zhì)內(nèi)在聯(lián)系的課題研究，已經(jīng)大大領(lǐng)先于我們國家。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平制約著音樂教育發(fā)展的規(guī)模和速度，制約著音樂教育結(jié)
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