【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提升校園文化建設(shè)質(zhì)量。培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境。建設(shè)一批寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設(shè)施，優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境 ，努力建設(shè)綠色生態(tài)校園 ，把教學(xué)育人與環(huán)境育人緊密結(jié)合起來(lái) 。 注重加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)勤奮、刻苦、自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)。 提升學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量。 不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提升校園物業(yè)管理水平。留守兒童 較多的學(xué)校以及特殊教育學(xué)校，要提供更多更好的后勤服務(wù)。不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，擴(kuò)展服務(wù)功能，提升服務(wù)效能，圍繞師生需求、學(xué)術(shù)發(fā)展需要提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高師生員工對(duì)后勤服務(wù)的滿意度。 提升安全穩(wěn)定工作質(zhì)量。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)承擔(dān)起學(xué)校安全穩(wěn)定第一責(zé)任人的責(zé)任，做到安全穩(wěn)定工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作一同部署、一同檢查。完善工作機(jī)構(gòu)，健全維穩(wěn)制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)形勢(shì)研判，定期排查安全隱患，提高維穩(wěn)工作的針對(duì)性。建立建全信訪制度，暢通師生意見反映渠道，及時(shí)化解矛盾，建設(shè)和諧平安校園。 7 提升班子辦學(xué)治校質(zhì) 量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，掌握先進(jìn)管理方法，遵循教育規(guī)律，勤于管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理，努力提升推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力。 提升師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，把好教師入口關(guān)。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善有利于實(shí)施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評(píng)價(jià)辦法，引導(dǎo)教師聚精會(huì)神教書育人 。中小學(xué)校要鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、提升學(xué)歷，積極開展校本培訓(xùn)、教學(xué)互助組、教學(xué)競(jìng)賽、技能比武等活動(dòng)，不斷提升教學(xué)能力。中職院校要通過(guò)內(nèi)部培養(yǎng)、社會(huì)引進(jìn)等舉措，重點(diǎn)加強(qiáng)“ 雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。 三、實(shí)施步驟與方法 “ 提升質(zhì)量年 ” 活動(dòng)從 2021 年 4 月開始，年底結(jié)束。分三個(gè)階段實(shí)施。 （一）動(dòng)員階段（ 2021 年 4 月 25 日 — 5 月 25 日） 制定方案。 各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定《“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》并報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 組織動(dòng)員。 各級(jí)各類學(xué)校要召開“提升質(zhì)量年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施工作。 開展學(xué)習(xí)討論。 采取召開交流會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題輔導(dǎo)、專家講座以及個(gè)人自學(xué)等形式，圍繞“雙十提升”的要求，廣泛深入開展學(xué)習(xí)討論，把思想統(tǒng)一到提升質(zhì)量，提高“五率”，辦 人民滿意教育上來(lái)。 （二）實(shí)施階段（ 2021 年 5 月 25 日 — 11 月 30 日） 舉辦主題活動(dòng)。 為確?！疤嵘|(zhì)量年”活動(dòng)有效開展，各校要圍繞“雙十提升”內(nèi)容，從本校實(shí)際出發(fā)，開展具有自身特色的主題活動(dòng)。 組織調(diào)查研究。 各校 要結(jié)合實(shí)際，廣泛深入征集意見和建議，深入查找、分析影響工作質(zhì)量的原因 ，提出提升教育質(zhì)量的思路和對(duì)策。 提出質(zhì)量報(bào)告。 各校要寫出有價(jià)值、有份量的教育質(zhì)量分析報(bào)告，并在 10 月 30 日前上報(bào)縣教育局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 探索建立提升質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。 為鞏固“提升質(zhì)量年”活 動(dòng)成效，探索建立提升質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制，由教育股、教研室牽頭，各相關(guān)學(xué)校參與，探索建立科學(xué)的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，完備的教育質(zhì)量監(jiān)控體系，有效的教育質(zhì)量保障體系。各校要把公用經(jīng)費(fèi)最大限度地向提高教育質(zhì)量?jī)A斜，將公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于獎(jiǎng)勵(lì)提升質(zhì)量。 （三）總結(jié)階段（ 2021 年 12 月 1 日 — 12 月 30 日） “提升質(zhì)量年”活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，縣教育局及各級(jí)各類學(xué)校要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。著重總結(jié)通過(guò)活動(dòng)查找到什么問(wèn)題、提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、解決了什么問(wèn)題、取得了什么成效，并形成 總結(jié)報(bào)告，并在 2021 年 12 月 15 日前上報(bào)縣教育局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?？h教育局將對(duì)在“提升質(zhì)量年”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位給予表彰。 四、工作要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)?？h教育局成立“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，周穎華任組長(zhǎng)，鄭文任第一副組長(zhǎng)，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，沈艷生為常務(wù)副組長(zhǎng)，局股室負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公 8 室，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督查落實(shí)。辦公室掛局辦公室，劉丁未兼任辦公室主任，周國(guó)勇兼任辦公室副主任。 各級(jí)各類學(xué)校都要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，把此項(xiàng)活動(dòng)納入年度工作總體目標(biāo)，確保“提升 質(zhì)量年”活動(dòng)取得實(shí)效。 （二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要充分利用新聞媒體以及校園廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳途徑，宣傳“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。 （三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。縣局領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各學(xué)校開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行督查，全面了解活動(dòng)開展情況，及時(shí)改進(jìn)工作，確?；顒?dòng)有效開展。 附件： 縣教育局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及職責(zé)分工 “ 提升質(zhì)量年”活動(dòng)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 9 附件 1： 縣教育局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及職責(zé)分工 一、縣教育局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單 組 長(zhǎng)：周穎華 第一副組長(zhǎng)：鄭 文 副組長(zhǎng)：沈艷生（常務(wù)）屈少明 郭曉斌 徐學(xué)峰 萬(wàn)小華 劉丁未 周國(guó)勇 成 員：李 石 賈建華 吳云彬 周建明 夏安安 陳 斌 楊炎金 徐清芬 彭 瓊 朱曉玉 二、縣局“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員名單及職責(zé)分工 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局辦公室，由劉丁未兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)秘書組、宣傳組、調(diào)研組和制度建設(shè)組，其組成人員和主要職責(zé)如下： （一）秘書組： 周國(guó)勇（組長(zhǎng)）、曹小敏。工作職責(zé)如下： 制定“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案。 起草有關(guān)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話。 承辦“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的具體事務(wù)。 綜合協(xié)調(diào)縣局各股室及各學(xué)?！疤嵘|(zhì)量年”活動(dòng)各項(xiàng)工作。 匯 總編印 “提 升質(zhì)量年”活動(dòng) 文件資料。 督促檢查各校開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)情況。 認(rèn)真做好考核和表彰工作。 （二）宣傳組： 喻江（組長(zhǎng)）、劉 赟 。工作職責(zé)如下： 及時(shí)收集、編發(fā)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)工作信息和工作簡(jiǎn)報(bào)。 負(fù)責(zé)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)宣傳報(bào)道和總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。 10 負(fù)責(zé)宣傳“提升質(zhì)量年”活動(dòng)中的先進(jìn)典型。 負(fù)責(zé)在湖口電視臺(tái)、湖口教育網(wǎng)開辟專欄，向其他媒體積極提供活動(dòng)開展情況，宣傳“提升質(zhì)量年”活動(dòng)。 （三）調(diào)研組： 李石（組長(zhǎng)）、沈沸。工作職責(zé)如下： 制訂調(diào)研方案。 向服務(wù)對(duì)象征集意見、建議。 撰寫質(zhì)量報(bào)告。 （四）制度建設(shè)組： 陳斌（組長(zhǎng)）、柳宗海。工作職責(zé)如下： 對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出解決辦法。 研究建立教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)、監(jiān)控及保障體系。 11 附 件 2： “提升質(zhì)量年”活動(dòng)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)指標(biāo) 評(píng) 價(jià) 要 素 滿 分 值 等級(jí)分值 實(shí)得分 考評(píng)方式 優(yōu) 秀 良 好 合格 一 般 組織實(shí)施 有健全的教育質(zhì)量年活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。 20 6 5 4 2 查文件、看材料 廣泛深入動(dòng)員。 6 5 4 2 認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論。 8 6 5 3 主題活動(dòng) 制定了活動(dòng)方案。 25 8 7 5 3 看材料、查活動(dòng)記錄 開展了相關(guān)活動(dòng)，取得了活動(dòng)效果。 8 7 5 3 對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。 8 7 5 3 調(diào)查研究 制定了調(diào)研方案。 25 7 6 4 2 查記錄、資料分析 向 服務(wù)對(duì)象、教育對(duì)象和社會(huì)各界征集了意見、建議。 8 6 5 3 撰寫了質(zhì)量報(bào)告。 9 8 6 4 制度建設(shè) 對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了解決辦法。 30 6 5 4 2 查文件、 看材料、查記錄 1研究建立了教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。 6 5 4 2 1研究建立了教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。 6 5 4 2 1研究建立了教育質(zhì)量監(jiān)控體系。 6 5 4 2 1研究建立了教育質(zhì)量保障體系。 6 5 4 2 注： 90 分以上為“優(yōu)秀”， 80 分以上為“良好”， 60 分以上為“合格”， 60 分以下為“不合格。 12 全縣教育系統(tǒng)開展 “ 提升質(zhì)量年 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 作者：佚名 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)： 384 更新時(shí)間： 20210927 16:55:00 于教發(fā)〔 2021〕 6 號(hào) 關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)開展 “ 提升質(zhì)量年 ” 活動(dòng)實(shí)施方案》的通知 各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)、初中，縣直各學(xué)校、民辦學(xué)校，機(jī)關(guān)各股室： 現(xiàn)將《全縣教育系統(tǒng)開展 “ 提升質(zhì)量年 ” 活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。 二 0 一 0 年四月二十日 主題詞：教育 提升