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正文內(nèi)容

工業(yè)大學基礎課程心理學強化訓練試題d卷-含答案(編輯修改稿)

2024-11-22 22:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 閾限越大,則差別感受性越強。( )情緒是人和動物都有的。( )人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。( )心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài),具有彌散性,有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。( )在復習時把相似的材料放在一起進行,復習效果會更好。( )“魚和熊掌不能兼得”指的是接近回避型沖突。( )相比較而言,多血質(zhì)的人比抑郁質(zhì)的人要聰明。( )指根據(jù)新任務的要求,主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。( )復雜意志行動過程中,執(zhí)行決策階段是最關(guān)鍵的階段。 五、簡答題(共6小題,每題4分,共24分)課堂上怎樣組織學生的注意。影響性格形成發(fā)展的因素。影響人際吸引的因素?夢的偽裝方法主要有哪些?意志品質(zhì)及培養(yǎng)。A型性格的主要特征是什么? 六、論述題(共1小題,每題10分,共10分)什么是問題解決,舉例分析影響問題解決的因素?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題(共10小題,每題2分,共20分)指引 激勵間接 概括直接作用 整體生理性 社會性出生 6歲一般能力 特殊能力對象 活動記憶 思維心理過程 個性過程加德納二、選擇題(共20小題,每題1分,共20分)DCDAADDBCC1D1C1C1B1B1D 1C1B1AB三、名詞解釋(共8小題,每題2分,共16分)性格的理智特征:是指人在感覺、記憶和思維等認知活動過程中所表現(xiàn)出來的性格特征。又稱性格的認知特征。心理學的三大流派:格式塔心理學、行為主義心理學、精神分析學說能力:是指能夠順利完成某
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