海洋大學專業(yè)課程心理學強化訓練試卷d卷-附答案(編輯修改稿)
2025-11-23 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 越強，則學習效率越高。（ ）復(fù)雜意志行動中，決策階段是其關(guān)鍵階段。（ ）情緒是人和動物都有的。（ ）“魚和熊掌不能兼得”指的是接近回避型沖突。（ ）在復(fù)習時把相似的材料放在一起進行，復(fù)習效果會更好。（ ）復(fù)雜意志行動過程中，執(zhí)行決策階段是最關(guān)鍵的階段。（ ）潛移默化是指有意識記的結(jié)果。 五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）教師的情緒與情感的及其作用。簡述知覺的特性有哪些？教師應(yīng)該怎樣培養(yǎng)學生的良好觀察力？如何用遺忘規(guī)律（記憶規(guī)律）進行教學。性格有哪些特征？什么是再造想象？再造想象的形成與發(fā)展應(yīng)具備哪些基本條件？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問題解決，舉例分析影響問題解決的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）直觀性 概括性時間 地點記憶 思維情緒持久性 主導(dǎo)心境溝通 心理個性心理傾向性 個性心理特征直觀形象性 概括性低級 高一級指引 激勵心理過程 個性過程二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BABACAAACA1A1D1A1B1D1A1B1B1D A三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）實驗法：實驗法是指有計劃、有目的的控制條件，使被試產(chǎn)生某種心理現(xiàn)象，然后進行分析研究的方法。情景記憶：是指個人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的事件或情景為內(nèi)容的記憶。情緒和情感：是個體對客觀事物是否符合其需要所產(chǎn)生的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。記憶：是過去經(jīng)驗在人腦中的反映。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情感和從事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在一
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1