工商學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試題b卷-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ）精神分析學(xué)派的最主要代表人物是馬斯洛。（ ）人本主義心理學(xué)反對(duì)精神分析論對(duì)人的異化，反對(duì)行為主義的生物還原論和機(jī)械論的觀點(diǎn)。（ ）情緒是人和動(dòng)物都有的。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）簡(jiǎn)述創(chuàng)造性思維及其特征。 什么是印象形成中的認(rèn)知偏差？什么是歸因過(guò)程中的歸因偏差？創(chuàng)造力及其培養(yǎng)。什么是啟發(fā)法，常見(jiàn)的啟發(fā)性策略有哪些？性格差異的教育意義。動(dòng)機(jī)有哪些分類？什么是生理性動(dòng)機(jī)？什么是社會(huì)性動(dòng)機(jī)？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）結(jié)合實(shí)際分析影響能力發(fā)展的因素。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）再造想象 創(chuàng)造想象需要 主觀體驗(yàn)保持 再現(xiàn) （或回憶和再認(rèn)）情緒持久性 主導(dǎo)心境生理性 社會(huì)性模仿能力 創(chuàng)造能力出生 6歲一般能力 特殊能力廣度 范圍心理 生理二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）DABAABCACD1B1D1D1B1A1B1D1A1AD三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）想象：是對(duì)記憶表象進(jìn)行加工改造，形成事物新形象的過(guò)程。需要：是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。形象記憶：是指?jìng)€(gè)人以感知過(guò)的事物的形象為內(nèi)容的記憶。表象：是指人腦對(duì)感知過(guò)的事物的形象的反映。社會(huì)刻板效應(yīng)：指人們對(duì)社會(huì)上某一類事物產(chǎn)生的比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。心境：是一種微弱、平靜而持久的帶有渲染性的情緒狀態(tài)。知覺(jué)：是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體屬性的反映。注意：是指心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。四
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