海洋大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練試題a卷-含答案(編輯修改稿)
2024-11-23 03:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ）差別感覺(jué)閾限越大，則差別感受性越強(qiáng)。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。（ ）“談梅生津”是第二信號(hào)系統(tǒng)的作用。（ ）潛移默化是指有意識(shí)記的結(jié)果。（ ）動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，則學(xué)習(xí)效率越高。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）簡(jiǎn)述注意的品質(zhì)。有哪些動(dòng)機(jī)理論？請(qǐng)分別敘述之。為什么說(shuō)人的心理的實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象？引起無(wú)意注意的原因。夢(mèng)的偽裝方法主要有哪些?什么是注意？注意具有哪些功能？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問(wèn)題解決，舉例分析影響問(wèn)題解決的因素？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）醞釀期 豁朗期保持 再現(xiàn) （或回憶和再認(rèn)）有意注意 有意后注意溝通 心理記憶 思維集中性思維 發(fā)散性思維一般能力 特殊能力心理現(xiàn)象 規(guī)律生理需要 社會(huì)需要服從 內(nèi)化二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BABCBABCCA1B1A1A1A1B1A1B1B1BA三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）注意的穩(wěn)定性：也叫注意的持久性，是指注意能較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上的注意特征。性格的理智特征：是指人在感覺(jué)、記憶和思維等認(rèn)知活動(dòng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的性格特征。又稱性格的認(rèn)知特征。再造想象：是指根據(jù)語(yǔ)言的描述、圖形或符號(hào)示意，在人腦中產(chǎn)生的有關(guān)事物新形象的過(guò)程。注意的范圍：也叫注意的廣度，是指在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握對(duì)象數(shù)量的多廣的注意特征。特殊能力：是指為完成某種專門(mén)活動(dòng)所必須的能力。它是在特殊的專門(mén)領(lǐng)域內(nèi)必須的能力。性格的態(tài)度特征：是指人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度方面所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)別差異，它是性格特征中最重要的組成部分。創(chuàng)
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