工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)強化訓(xùn)練試題d卷-含答案(更新版)
【正文】 素主要有知覺情境，知覺情境越簡單、明顯，有關(guān)條件越容易感知，問題越容易解決；情境較復(fù)雜、隱匿時，問題就不易解決；定勢這種心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)，有時會妨礙問題的解決，它突出地表現(xiàn)在“功能固著”上；動機和情緒狀態(tài)，耶克斯～多得遜定律表明，問題解決者應(yīng)保持適中的動機激奮水平；個性差異，如性格特等。（五）根據(jù)自己的個性特征來進行意志鍛煉人的意志過程同人的個性特征密切相關(guān)。答：偽裝的方法有四種：減縮：刪減顯性夢境的情節(jié)。這有利于使學(xué)生們以嚴肅認真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，增強他們有意注意的力量，從而減少注意分散的現(xiàn)象。（2）教學(xué)內(nèi)容要滿足學(xué)生的需要。記憶：是過去經(jīng)驗在人腦中的反映。（ ）復(fù)雜意志行動過程中，執(zhí)行決策階段是最關(guān)鍵的階段。（ ）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強。能力按照它的傾向性可劃分為______和______。姓名 班級 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程《心理學(xué)》強化訓(xùn)練試題D卷 含答案考試須知：考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。從______到______是性格形成的最主要的階段?！?說明想象是有現(xiàn)實基礎(chǔ)的，材料來自客觀現(xiàn)實。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動地把注意從一個對象轉(zhuǎn)移到另一個對象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。想象：是對記憶表象進行加工改造，形成事物新形象的過程。在教學(xué)過程中，老師要善于利用有關(guān)刺激物的特點組織學(xué)生的注意。（3）培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。影響人際吸引有：外貌、能力、鄰近、相似、互補、性格。（四）加強意志的自我鍛煉在培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)過程中，盡管社會環(huán)境、教育條件、人際關(guān)系、交往活動等很重要，但這些都必須通過自我修養(yǎng)、自我鍛煉才能真正起作用。
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