工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)課程心理學(xué)全真模擬試卷a卷-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把相似的材料放在一起進(jìn)行，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。（ ）神分析學(xué)派的最主要代表人物是華生。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。（ ）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。（ ）情緒是人和動(dòng)物都有的。（ ）“魚(yú)和熊掌不能兼得”指的是接近回避型沖突。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）氣質(zhì)和性格之間具有什么關(guān)系？引起無(wú)意注意的原因。什么是氣質(zhì)？氣質(zhì)類型的構(gòu)成是什么？試述創(chuàng)造性思維的特征及其培養(yǎng)。動(dòng)機(jī)有哪些分類？什么是生理性動(dòng)機(jī)？什么是社會(huì)性動(dòng)機(jī)？什么是歸因？歸因分析的維度有哪些？ 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是問(wèn)題解決，舉例分析影響問(wèn)題解決的因素？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）態(tài)度 行為方式物質(zhì) 精神遺傳 環(huán)境溝通 心理能力發(fā)展水平 能力表現(xiàn)的早晚遺傳 環(huán)境1879 馮特一般能力 特殊能力知覺(jué)獨(dú)立性 新穎性二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）ACBBABCDBB1D1D1B1B1A1B1C1B1CB三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）有意后注意：又稱隨意后注意，是指有一定目的，不需要意志的注意。注意的穩(wěn)定性：也叫注意的持久性，是指注意能較長(zhǎng)時(shí)間地保持在某種事物或某種活動(dòng)上的注意特征。再造想象：是指根據(jù)語(yǔ)言的描述、圖形或符號(hào)示意，在人腦中產(chǎn)生的有關(guān)事物新形象的過(guò)程。倒攝記憶：是指后學(xué)習(xí)與記憶的材料對(duì)先學(xué)習(xí)與記憶材料的保持與回憶的干擾。心理狀態(tài)：是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景。包括意識(shí)狀態(tài)、注意、情緒狀態(tài)、疲勞狀
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