師范學(xué)院基礎(chǔ)課程心理學(xué)全真模擬考試試題a卷-附解析(編輯修改稿)
2024-11-22 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）教師用帶顏色的粉筆標(biāo)出黑板上的重點(diǎn)，是在教學(xué)中運(yùn)用知覺的理解性規(guī)律。（ ）指根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征是注意的分散現(xiàn)象。（ ）虛幻的想象是不受客觀現(xiàn)實(shí)制約的。（ ）氣質(zhì)無好壞之分，而性格有好壞之分。（ ）動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，則學(xué)習(xí)效率越高。 五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）注意的品質(zhì)有哪些？能力發(fā)展在哪些方面存在著個(gè)體差異？ 表象具有哪些基本特征？它有什么重要作用？什么是創(chuàng)造想象？創(chuàng)造想象的形式與發(fā)展的基本條件有哪些？有哪些動(dòng)機(jī)理論？請(qǐng)分別敘述之。性格與能力的關(guān)系。 六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）什么是性格？舉例說明影響性格形成與發(fā)展的因素？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）操作能力 社交能力低級(jí) 高一級(jí)再造想象 創(chuàng)造想象視覺 聽覺目的 認(rèn)知感覺器官 個(gè)別屬性動(dòng)作思維、形象思維適應(yīng)環(huán)境 影響和調(diào)節(jié)認(rèn)知活動(dòng) 信息傳遞的功能溝通 心理時(shí)間 地點(diǎn)二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）BCA CDCADBA1D1D1D1B1C1C1C1A1AC三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）心理學(xué)：是研究人的心理活動(dòng)及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。性格的態(tài)度特征：是指人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度方面所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異，它是性格特征中最重要的組成部分。情景記憶：是指?jìng)€(gè)人以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的事件或情景為內(nèi)容的記憶。社會(huì)刻板效應(yīng)：指人們對(duì)社會(huì)上某一類事物產(chǎn)生的比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。注意的分配：是指注意同時(shí)指向于兩種或兩種以上的對(duì)象或
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