【文章內(nèi)容簡介】 作使用簡單與否對多媒體教學(xué)效果的影響有多大，這里就不一一列舉。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 8 頁 共 34 頁 決定多媒體系統(tǒng)操作使用難易的關(guān)鍵在于所采用的中央控制系統(tǒng)人性化設(shè)計的好壞。 WISE 新一代中控系統(tǒng)的 iControl 網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)，它以其獨有的多路信號探測功能和極其簡易的人機界面，在用戶需求很復(fù)雜的情況下，也能將系統(tǒng)變得簡單，使老師像操作傻瓜相機一樣操作多媒體設(shè)備。 該中控系統(tǒng)配 合電控鋼制操作臺，可以將多媒體系統(tǒng)的操作使用變得極為簡單。其簡易性表現(xiàn)為： A．“開門即用，關(guān)門即走” 操作人員只需將操作臺的蓋門打開，控制系統(tǒng)能自動按照系統(tǒng)開啟步驟自動將投影機打開、電動屏幕降下等操作，老師可直接進(jìn)行教學(xué)； 下課時，老師不再擔(dān)心操作失誤損壞設(shè)備，只需關(guān)上操作臺蓋門后即可離開教室，也不用因需要等待投影機冷卻散熱而耽誤時間，這一切均由中控系統(tǒng)自動完成。 B．“一指通” 在進(jìn)行教學(xué)投影內(nèi)容切換時，傳統(tǒng)操作步驟是分為兩步：按切換投影機信號通道鍵，再按一下切換中控機通道鍵。操作繁瑣。對于 WISE 中 控系統(tǒng)，老師只需按一下所需投影的設(shè)備鈕即可，簡便之極。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 9 頁 共 34 頁 2）總控室網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制功能 WISE IControl 網(wǎng)絡(luò)中控的以太網(wǎng)接口，使網(wǎng)絡(luò)總控服務(wù)器在遠(yuǎn)端甚至遠(yuǎn)程能夠通過網(wǎng)絡(luò)對各教室的設(shè)備進(jìn)行控制以達(dá)到管理的目的。系統(tǒng)具有如下功能： A、 根據(jù)課表對每個教室設(shè)備開啟和關(guān)閉的時間進(jìn)行設(shè)置，在預(yù)設(shè)的時間自動開啟教室設(shè)備（本方案中根據(jù)學(xué)校實際的需求，設(shè)置為開啟電子講臺的門鎖。 IControl PC Server 服務(wù)器軟件通過校園網(wǎng)，以 TCP/IP 協(xié)議向指定 IP 地址的教室網(wǎng)絡(luò)中控主機發(fā)出指令，教室網(wǎng)絡(luò)中控主機接收 到指令后，繼電器動作控制電子講臺的電控門鎖，將鎖開啟）。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 10 頁 共 34 頁 B、 監(jiān)視各教室多媒體設(shè)備的開關(guān)狀態(tài)，以圖形形式顯示。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 11 頁 共 34 頁 C、 統(tǒng)計各多媒體教室使用的課時數(shù)。 系統(tǒng)可以對教室設(shè)備的每次使用的具體時間，包括開始時間、結(jié)束時間和時間長度進(jìn)行記錄，生成列表，并可按年月日進(jìn)行篩選統(tǒng)計，計算利用率，打印報表。為設(shè)備維護和教學(xué)評估提供參考數(shù)據(jù)。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 12 頁 共 34 頁 D、 統(tǒng)計各多媒體教室投影機燈泡使用時間，供管理人員參考，提前作好維護準(zhǔn)備，以免因燈泡壽命到期而影響教學(xué)。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 13 頁 共 34 頁 E、 系統(tǒng)支持課表數(shù)據(jù)導(dǎo)入，可通過讀取電子表格數(shù)據(jù)將排課信息導(dǎo)入到系統(tǒng)課表中。并預(yù)留 了與數(shù)字化校園的教務(wù)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)自動對接的二次開發(fā)接口。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 14 頁 共 34 頁 3）教室監(jiān)控功能 在控制室能夠通過安裝在各教室的網(wǎng)絡(luò)攝像機實時觀察到教室的情況。該功能需要配置相關(guān)型號的網(wǎng)絡(luò)攝像機或者網(wǎng)絡(luò)視頻編碼服務(wù)器。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 15 頁 共 34 頁 4）教室遠(yuǎn)程協(xié)助 在控制室能夠接管各教室的教學(xué) PC，便于在需要時幫助各教室老師解決系統(tǒng)操作問題。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 16 頁 共 34 頁 5） 教室多媒體設(shè)備報警功能 教室內(nèi)的投影機和計算機等教學(xué)設(shè)備發(fā)生信號脫落等故障或被非法拆除時，系統(tǒng)會對集控中心進(jìn)行報警，告知具體某個教室某個設(shè)備出現(xiàn)問題，提醒管理人員前往察看。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 17 頁 共 34 頁 系統(tǒng) 原理 如下圖所示，各多媒體教室的多媒體設(shè)備均置于鋼制電子講臺內(nèi)，通過IControl 網(wǎng)絡(luò)中控聯(lián)結(jié)控制。電子講臺的電控門鎖由 IControl 中控控制，各設(shè)備的狀態(tài)也由中控記錄。中控通過以太網(wǎng)接口經(jīng)校園網(wǎng)與總控室的中央控制服務(wù)器通訊。 系統(tǒng)特點 1） 基于 TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)，可利用學(xué)?，F(xiàn)有校園網(wǎng)。不需另外鋪設(shè)專線，避免重復(fù)投資和施工；不需要更改校園網(wǎng)物理結(jié)構(gòu)，不會造成對校園網(wǎng)電氣安全的隱患。 2） 組建方式靈活?？梢砸越虒W(xué)樓為單位，每棟教學(xué)樓建立控制室；也可以以整個學(xué)校為單位，建立學(xué)校總控室；也可以以網(wǎng)段為單位建立 控制室。 3） 教室數(shù)量和距離不受限制，可跨網(wǎng)段控制。 4） 可根據(jù)教務(wù)課表數(shù)據(jù)，進(jìn)行自動定時開啟或關(guān)閉教室設(shè)備。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 18 頁 共 34 頁 二 、 IP 電話語音對講子系統(tǒng) 為提供教室使用人員與總控室管理人員之間隨時語音溝通的功能，同時考慮新校區(qū)目前基礎(chǔ)建設(shè)的實際情況，我們提出基于校園網(wǎng)的 IP 對講解決方案。 本方案中涉及的技術(shù)原理與現(xiàn)在很成熟的 IP 電話相同，根據(jù)新校區(qū)多媒體教室建設(shè)的要求特點，我們在系統(tǒng)配置上進(jìn)行裁剪和重新設(shè)定。 系統(tǒng)構(gòu)成： 總控室：安裝 IP 對講系統(tǒng)服務(wù)器和 4 臺網(wǎng)絡(luò)話機。 IP 對講 系統(tǒng)服務(wù)器由一臺性能較好的服務(wù)器擔(dān)任，安裝服務(wù)軟件，即網(wǎng)守軟件。 教室：每個教室在電子講臺內(nèi)安裝一臺網(wǎng)絡(luò)話機。這些設(shè)備直接接入校園網(wǎng)。 系統(tǒng)功能特點： 不用單獨鋪設(shè)電話線，充分利用校園網(wǎng) 可跨網(wǎng)段 網(wǎng)絡(luò)電話的號碼均可按需要設(shè)置。 支持自動撥號，教室內(nèi)電話機無需撥號，自動向集控中心呼叫。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 19 頁 共 34 頁 集控中心 4 臺話機支持占線自動轉(zhuǎn)接，當(dāng)?shù)谝慌_電話機正在使用時，有其它教室呼叫，會自動轉(zhuǎn)接到第二路電話，并依次類推可同時接聽 4 個教室的求助電話。 與監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)合，在電話接通時， 教室的監(jiān)控視頻會自動放大到 DLP 大屏 直至通話完畢 ，可同時放大多路畫面。 IP 網(wǎng)關(guān)和電話機分離設(shè)計，當(dāng)電話機損壞或陳舊后可以方便的進(jìn)行直接更換，無需重新配置網(wǎng)關(guān)，減少維護成本。 三、多媒體錄播教學(xué)系統(tǒng) 整個系統(tǒng)分為五部分：、課件實時錄制系統(tǒng)、課堂直播系統(tǒng)、 非線性課件編輯系統(tǒng) ，如下圖所示： 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書 第 20 頁 共 34 頁 WISE eTC 課件實時錄制系統(tǒng)豪華版 可以非常簡單、方便地把 整個 課堂 情景 實時錄制下來，生成有音視頻和電子文檔的流媒體課件。并且壓縮率很高，能夠?qū)崿F(xiàn)動態(tài)的捕捉，自動生成文字索引。 、系統(tǒng)拓?fù)鋱D 整個系統(tǒng)分為兩 部分： 錄制 端 (WISE eTC Composer)和 教