【正文】 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng) ，解決調(diào)度中心可以直觀實(shí)時(shí)觀看上課情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)使用上問(wèn)題便于處理解決。 綜述： WISE 調(diào)度 管理系統(tǒng)平臺(tái)，各個(gè)子系統(tǒng)可以自由搭配，可獨(dú)立成系統(tǒng)，不受限制，原因 WISE 采用個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，后臺(tái)管理模塊自由平滑拼接 ，這樣設(shè)計(jì)的理念能夠使系統(tǒng)自由擴(kuò)展、故障率低。該模式更符合學(xué)校對(duì)多媒體教室的管理使用需求：各教室既要求可集中化管理使用，也能在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)不需人工干預(yù)實(shí)時(shí)獨(dú)立使用 ? 管理教室數(shù)量不受限制。 開(kāi)放式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) ? 控制系統(tǒng)和多媒體教學(xué)課件資源管理系統(tǒng)均采用 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫(kù)，方便與學(xué)校已有數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（如教務(wù)排課系統(tǒng)）進(jìn)行數(shù)據(jù)共享或交換。 2）系統(tǒng)智能化，操作簡(jiǎn)易 系統(tǒng)智能化使得上課老師的操作簡(jiǎn)單無(wú)比，即：上課電子講臺(tái)蓋門(mén)開(kāi)啟時(shí)， 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 5 頁(yè) 共 34 頁(yè) 自動(dòng)執(zhí)行：各教學(xué)設(shè)備順序通電、開(kāi)啟投影機(jī)、電動(dòng)屏幕降下；下課電子講臺(tái)蓋門(mén)關(guān)上時(shí)，自動(dòng)執(zhí)行：關(guān)閉投影機(jī)直至冷卻后切斷投影機(jī)電源、升起電動(dòng)屏幕、順序切斷教學(xué)設(shè)備電源。 3）與總控管理室對(duì)講 各教室鋼制電子講臺(tái)電話(huà)盒中固 定式安裝 IP 電話(huà)機(jī)。 總控室基本功能 1）總控室遠(yuǎn)程集中控制各教室設(shè)備 在教學(xué)樓建立總控室，在總控室可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)制各個(gè)教室設(shè)備，包括：遠(yuǎn)程開(kāi)啟電子講臺(tái)門(mén)鎖，控制教室單個(gè)設(shè)備（如投影機(jī)、屏幕等），監(jiān)控各個(gè)教室使用情況和設(shè)備運(yùn)行情況，使教室的管理更方便、快捷。這樣每個(gè)教室中控的供電，電腦和投影的開(kāi)關(guān)狀態(tài)即能實(shí)時(shí)地在總控軟件中以用直觀圖形畫(huà)面顯示系統(tǒng)狀態(tài)和講臺(tái)門(mén)的狀態(tài)。典型應(yīng)用是開(kāi)啟各教室電子講臺(tái)門(mén)鎖。 4）教室投影機(jī)使用時(shí)間統(tǒng)計(jì)及狀態(tài)信息顯示 系統(tǒng)自動(dòng)記錄各教室投影機(jī)使用的時(shí)間，并可進(jìn)行燈泡更換時(shí)間預(yù)警，以及其它投影機(jī)的狀態(tài)信息。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 6 頁(yè) 共 34 頁(yè) 6）教室多媒體設(shè)備防盜報(bào)警 ，短信通知 當(dāng)教室 投影機(jī)、計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備被非法挪動(dòng)或連接線(xiàn)被剪斷或拔出，或者電子講臺(tái)維護(hù)門(mén)被打開(kāi)，總控室總控系統(tǒng)立刻產(chǎn)生報(bào)警 。 7） 總控室與各多媒體教室之間具備 IP 對(duì)講功能 在教室端教學(xué)系統(tǒng)出現(xiàn)故障或操作老師需要幫 助時(shí)，各教室老師與總控室管理人員能及時(shí)方便地溝通。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 7 頁(yè) 共 34 頁(yè) 第 二 章 系統(tǒng) 建設(shè) 詳細(xì) 方案 根據(jù) 總體要求：利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)，對(duì)聯(lián)網(wǎng)的多媒體教室進(jìn)行遠(yuǎn)程設(shè)備控制管理 。 一、 多媒體網(wǎng)絡(luò)控制 系統(tǒng) WISE 的 IControl 網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)是一套基于 TCP/IP 協(xié)議網(wǎng)絡(luò)的中央控制系統(tǒng)。 多媒體教室中的多媒體設(shè)備種類(lèi)繁多，傳統(tǒng)的解決方案需要操作者記住許多操作步驟，老師大多會(huì)產(chǎn)生畏懼心理，操作使用不熟悉，反而影響教學(xué)效果，有時(shí)甚至造成設(shè)備的損壞。很多實(shí)例證明一個(gè)多媒體系統(tǒng)操作使用簡(jiǎn)單與否對(duì)多媒體教學(xué)效果的影響有多大，這里就不一一列舉。 WISE 新一代中控系統(tǒng)的 iControl 網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)，它以其獨(dú)有的多路信號(hào)探測(cè)功能和極其簡(jiǎn)易的人機(jī)界面，在用戶(hù)需求很復(fù)雜的情況下，也能將系統(tǒng)變得簡(jiǎn)單，使老師像操作傻瓜相機(jī)一樣操作多媒體設(shè)備。其簡(jiǎn)易性表現(xiàn)為： A．“開(kāi)門(mén)即用，關(guān)門(mén)即走” 操作人員只需將操作臺(tái)的蓋門(mén)打開(kāi)，控制系統(tǒng)能自動(dòng)按照系統(tǒng)開(kāi)啟步驟自動(dòng)將投影機(jī)打開(kāi)、電動(dòng)屏幕降下等操作，老師可直接進(jìn)行教學(xué)； 下課時(shí)，老師不再擔(dān)心操作失誤損壞設(shè)備，只需關(guān)上操作臺(tái)蓋門(mén)后即可離開(kāi)教室，也不用因需要等待投影機(jī)冷卻散熱而耽誤時(shí)間，這一切均由中控系統(tǒng)自動(dòng)完成。操作繁瑣。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 9 頁(yè) 共 34 頁(yè) 2）總控室網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制功能 WISE IControl 網(wǎng)絡(luò)中控的以太網(wǎng)接口，使網(wǎng)絡(luò)總控服務(wù)器在遠(yuǎn)端甚至遠(yuǎn)程能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)各教室的設(shè)備進(jìn)行控制以達(dá)到管理的目的。 IControl PC Server 服務(wù)器軟件通過(guò)校園網(wǎng)，以 TCP/IP 協(xié)議向指定 IP 地址的教室網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)發(fā)出指令，教室網(wǎng)絡(luò)中控主機(jī)接收 到指令后，繼電器動(dòng)作控制電子講臺(tái)的電控門(mén)鎖，將鎖開(kāi)啟）。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 11 頁(yè) 共 34 頁(yè) C、 統(tǒng)計(jì)各多媒體教室使用的課時(shí)數(shù)。為設(shè)備維護(hù)和教學(xué)評(píng)估提供參考數(shù)據(jù)。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 13 頁(yè) 共 34 頁(yè) E、 系統(tǒng)支持課表數(shù)據(jù)導(dǎo)入，可通過(guò)讀取電子表格數(shù)據(jù)將排課信息導(dǎo)入到系統(tǒng)課表中。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 14 頁(yè) 共 34 頁(yè) 3）教室監(jiān)控功能 在控制室能夠通過(guò)安裝在各教室的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)實(shí)時(shí)觀察到教室的情況。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 15 頁(yè) 共 34 頁(yè) 4）教室遠(yuǎn)程協(xié)助 在控制室能夠接管各教室的教學(xué) PC，便于在需要時(shí)幫助各教室老師解決系統(tǒng)操作問(wèn)題。 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 17 頁(yè) 共 34 頁(yè) 系統(tǒng) 原理 如下圖所示，各多媒體教室的多媒體設(shè)備均置于鋼制電子講臺(tái)內(nèi)，通過(guò)IControl 網(wǎng)絡(luò)中控聯(lián)結(jié)控制。中控通過(guò)以太網(wǎng)接口經(jīng)校園網(wǎng)與總控室的中央控制服務(wù)器通訊。不需另外鋪設(shè)專(zhuān)線(xiàn)，避免重復(fù)投資和施工；不需要更改校園網(wǎng)物理結(jié)構(gòu)，不會(huì)造成對(duì)校園網(wǎng)電氣安全的隱患?？梢砸越虒W(xué)樓為單位，每棟教學(xué)樓建立控制室；也可以以整個(gè)學(xué)校為單位，建立學(xué)校總控室；也可以以網(wǎng)段為單位建立 控制室。 4） 可根據(jù)教務(wù)課表數(shù)據(jù)，進(jìn)行自動(dòng)定時(shí)開(kāi)啟或關(guān)閉教室設(shè)備。 本方案中涉及的技術(shù)原理與現(xiàn)在很成熟的 IP 電話(huà)相同，根據(jù)新校區(qū)多媒體教室建設(shè)的要求特點(diǎn)，我們?cè)谙到y(tǒng)配置上進(jìn)行裁剪和重新設(shè)定。 IP 對(duì)講 系統(tǒng)服務(wù)器由一臺(tái)性能較好的服務(wù)器擔(dān)任，安裝服務(wù)軟件，即網(wǎng)守軟件。這些設(shè)備直接接入校園網(wǎng)。 支持自動(dòng)撥號(hào)，教室內(nèi)電話(huà)機(jī)無(wú)需撥號(hào)，自動(dòng)向集控中心呼叫。 與監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)合，在電話(huà)接通時(shí)， 教室的監(jiān)控視頻會(huì)自動(dòng)放大到 DLP 大屏 直至通話(huà)完畢 ，可同時(shí)放大多路畫(huà)面。 三、多媒體錄播教學(xué)系統(tǒng) 整個(gè)系統(tǒng)分為五部分：、課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)、課堂直播系統(tǒng)、 非線(xiàn)性課件編輯系統(tǒng) ，如下圖所示： 多 媒體教室建設(shè)技術(shù)建議書(shū) 第 20 頁(yè) 共 34 頁(yè) WISE eTC 課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)豪華版 可以非常簡(jiǎn)單、方便地把 整個(gè) 課堂 情景 實(shí)時(shí)錄制下來(lái)，生成有音視頻和電子文檔的流媒體課件。 、系統(tǒng)拓?fù)鋱D 整個(gè)系統(tǒng)分為兩 部分： 錄制 端 (WISE eTC Composer)和 教師端 (WISE eTC 教師端 )，如圖所示 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)： ? 在錄制機(jī)上配置一塊視頻采集卡，通過(guò) AV