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正文內(nèi)容

幼兒園小班散學(xué)典禮方案(精選多篇)與幼兒園小班數(shù)學(xué)教案(精選多篇)匯編(編輯修改稿)

2024-11-22 22:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 添、諸敏敏、周建明、伍先國(guó)、張向穩(wěn)、張啟茂、劉治國(guó)(五)各部門(mén)、學(xué)部協(xié)調(diào)人:王興樂(lè)、曾美容(六)議程:升國(guó)旗、唱國(guó)歌。(2分鐘)期末表彰。由劉治國(guó)主任宣讀表彰名單(7分鐘)( 負(fù)責(zé)人:劉治國(guó))學(xué)生生代表講話(3分鐘)(負(fù)責(zé)人:張向穩(wěn))教師代表講話。(3分鐘)(負(fù)責(zé)人:劉治國(guó))周校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期作總結(jié),對(duì)假期提出要求。(10分鐘)諸董事長(zhǎng)講話。(20分鐘)三、工作安排及要求美術(shù)組(伍輝輝、唐曉、譚能華)于1月11日下午4:00前將橫幅制作完畢(劉遠(yuǎn)彬主任處有做好的,需要改字),并將橫幅掛在學(xué)校舞臺(tái)扶欄處。下午5:00前由王俊和王興樂(lè)負(fù)責(zé)安排體育組進(jìn)行主席臺(tái)布置,音響由后勤處負(fù)責(zé)。王俊負(fù)責(zé)安排中小學(xué)體育組在1月11日前劃分好場(chǎng)地。王興樂(lè)協(xié)助劉遠(yuǎn)金主任布置好主席臺(tái)音響。廖娜妮負(fù)責(zé)拍照。(更多請(qǐng)搜索:)學(xué)生代表講話、教師代表由各負(fù)責(zé)人安排人員,并做好稿件質(zhì)量、時(shí)間、講話稿的審查工作,保證講話質(zhì)量。電子文稿在1月10日前發(fā)到德育處張主任郵箱。散學(xué)典禮會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由德育處張主任宣布。初中部做好在校學(xué)生文明、紀(jì)律教育工作,保證初中學(xué)生會(huì)場(chǎng)集會(huì)紀(jì)律。安全辦做好安全預(yù)案,做好安全統(tǒng)籌保障工作(參照《博文學(xué)校期末工作指引》。學(xué)校校車(chē)9:40聽(tīng)鈴聲開(kāi)始送學(xué)生,全體教師協(xié)同做好學(xué)生接送工作。各班主任需用電話、校訊通,告知家長(zhǎng)學(xué)生放假等相關(guān)情況。深圳市龍華新區(qū)博文學(xué)校XX年1月5日深圳市龍華新區(qū)博文學(xué)校XXXX學(xué)年度第一學(xué)期散學(xué)典禮活動(dòng)方案(雨天)二、散學(xué)禮會(huì)議程序(一)地點(diǎn):階梯教室、食堂、各教室(二)時(shí)間:XX年1月12日(星期四)上午8:40——9:30(三)主持: 肖招娣(四)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo):諸新添、諸敏敏、周建明、伍先國(guó)、張向穩(wěn)、張啟茂、劉治國(guó)(五)各部門(mén)、學(xué)部協(xié)調(diào)人:王興樂(lè)、曾美容(六)議程:期末表彰。由劉治國(guó)主任宣讀表彰名單(10分鐘)( 負(fù)責(zé)人:劉治國(guó))生代表講話(3分鐘)(負(fù)責(zé)人:張向穩(wěn))師代表講話。(3分鐘)(負(fù)責(zé)人:劉治國(guó))周校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期作總結(jié),對(duì)假期提出要求。(15分鐘)諸董事長(zhǎng)講話。(20分鐘)二、工作安排及要求鐘隆茂于1月11日前將散學(xué)典禮幻燈片制作完畢,1月12日早上8:00前由戴立清負(fù)責(zé)打開(kāi)電腦和電子白板,包括一樓和三樓電子白板,并準(zhǔn)備好主會(huì)場(chǎng)開(kāi)會(huì)所需的東西。鐘隆茂負(fù)責(zé)拍照。劉遠(yuǎn)金主任在1月11日前調(diào)試好食堂的電視機(jī)是否能與主會(huì)場(chǎng)相連接,保證八年級(jí)學(xué)生能收到。階梯教室由張啟茂、王興樂(lè)安排四年級(jí)學(xué)生和各班班長(zhǎng)就坐,食堂由張向穩(wěn)和陳艷飛安排八年級(jí)學(xué)生。學(xué)生代表講話、教師代表由各負(fù)責(zé)人安排人員,并做好稿件質(zhì)量、時(shí)間、講話稿的審查工作,保證講話質(zhì)量。電子文稿在1月10日前發(fā)到德育處張主任郵箱。散學(xué)典禮會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由德育處張主任宣布。初中部做好在校學(xué)生文明、紀(jì)律教育工作,保證初中學(xué)生集會(huì)紀(jì)律。安全辦做好安全預(yù)案,做好安全統(tǒng)籌保障工作(參照《博文學(xué)校期末工作指引》。學(xué)校校車(chē)9:40聽(tīng)鈴聲開(kāi)始送學(xué)生,全體教師協(xié)同作好學(xué)生接送工作。各班主任需用電話、校訊通,告知家長(zhǎng)學(xué)生放假等相關(guān)情況。深圳市龍華新區(qū)博文學(xué)校XX年1月5日幼兒園小班數(shù)學(xué)教案目錄第一篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案第二篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案第三篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案第四篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案里外認(rèn)識(shí)第五篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:《認(rèn)識(shí)圖形》正文第一篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案小班數(shù)學(xué)教案:比多少活動(dòng)目標(biāo):初步學(xué)習(xí)用對(duì)應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體的多少。在操作活動(dòng)中體驗(yàn)多一些、少一些、一樣多的含義。樂(lè)于參與集體活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備:“小星星”,教學(xué)圖片,蠟筆,鈴鼓,椅子?;顒?dòng)過(guò)程預(yù)備活動(dòng)。練習(xí)1—10數(shù)數(shù),可以用集體數(shù),拍手?jǐn)?shù)。集體活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境:一閃一閃亮晶晶,我們都是小星星。大小顏色都不同,比比究竟誰(shuí)最多。(1)用重疊擺放的方法比多少。教師出示“小星星”中的黃色大星星和黃色小星星,請(qǐng)幼兒觀察它們是否一樣多。教師示范,引導(dǎo)幼兒觀察兩種星星是怎么擺放的,比一比它們誰(shuí)多一些,.(2)用對(duì)應(yīng)擺放方法比多少。教師請(qǐng)幼兒拿出黃色大星星和綠色大星星,引導(dǎo)幼兒用對(duì)應(yīng)擺放的方法比較黃色大星星和綠色大星星誰(shuí)多一些,誰(shuí)少一些。(3)比比教室里物品誰(shuí)多誰(shuí)少。請(qǐng)幼兒比一比教室里桌子和椅子、門(mén)和窗、男孩子和女孩子等,誰(shuí)多誰(shuí)少。游戲:小星星要邀請(qǐng)小朋友到他們家來(lái)玩搶椅子的游戲,小朋友要聽(tīng)小鈴鼓 的聲音學(xué)解放軍繞著椅子走,鈴鼓停馬上坐下,一張椅子坐一個(gè)小朋友,看看誰(shuí)能搶到小椅子。結(jié)束:搶凳子的游戲好玩嗎?我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)€找朋友的游戲吧!我們一邊唱歌 一邊找朋友,1個(gè)女孩子必須找1個(gè)男孩子做朋友。看看誰(shuí)最能干,會(huì)找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。第二篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“1”和“許多”【活動(dòng)目的】讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關(guān)系,使幼兒知道“許多”可以分成1個(gè)1個(gè),1個(gè)1個(gè)合起來(lái)就是“許多”?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】課前做老鷹捉小雞的游戲。磁性教具:小房子1座,小白兔1只,許多蘿卜(個(gè)數(shù)與幼兒人數(shù)相等)。小籃子1只?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、開(kāi)始部分:語(yǔ)言導(dǎo)入:“今天老師給小朋友講一個(gè)新故事,小朋友要認(rèn)真聽(tīng),我們來(lái)比一比哪位小朋友聽(tīng)得最認(rèn)真?!倍?、基本部分:教師邊講述故事《小兔拔蘿卜》,邊演示磁性教具,幫助幼兒認(rèn)知“1”和“許多”。教師:“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一座小房子(出示磁性教具小房子),房子里面有一位小主人,你們看它是誰(shuí)?(出示磁性教具小白兔)。小朋友:“小白兔”教師:“這是幾只小白兔?”小朋友:“1只”教師出示蘿卜問(wèn):“這只小白兔在干什么呀?”(出示磁性教具蘿卜)。小朋友:“拔蘿卜”教師:“小白兔的蘿卜地里有多少蘿卜?”小朋友:“許多蘿卜。”幼兒做游戲《幫小兔拔蘿卜》,感知“許多”可以分成1個(gè)1個(gè)。教師:“小白兔很愛(ài)勞動(dòng),它在地里種了許多蘿卜。蘿卜一天天長(zhǎng)大了,小白兔忙呀忙呀,怎么都忙不過(guò)來(lái)。它想請(qǐng)小朋友們來(lái)幫忙,小朋友高興嗎?”(幼兒做游戲)幼兒拔出蘿卜時(shí)說(shuō):“我拔了一個(gè)蘿卜。”教師總結(jié):“原來(lái)地里有許多蘿卜,小朋友你一個(gè),我一個(gè),一個(gè)一個(gè)拔走了,地里還
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