幼兒園小班數(shù)學(xué)教案10篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不能移動(dòng)的座位?！ 《?、基本部分 按照水果坐座位 師：那你應(yīng)該坐哪倆車呢？秘密就在你的車票里，趕快看看吧！ 請(qǐng)幼兒觀察自己的車票，然后按照自己車票上畫(huà)的水果坐到貼有相應(yīng)水果圖片的車上?！ 〔シ乓魳?lè)《我們?nèi)ソ加巍?，師幼一起律?dòng)?！ 〕鍪竟珗@風(fēng)景圖，請(qǐng)幼兒觀察 師：公園到了，你看到了什么漂亮的景色？ 根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照15的順序坐座位 師：逛完了公園，老師想帶大家去逛動(dòng)物園，可是司機(jī)叔叔給小朋友提了一個(gè)要求，我們一起來(lái)看看。 出示圖示一，請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思?！ 煟哼@是司機(jī)叔叔要求大家按照第第第第第5的順序來(lái)坐座位，也就是說(shuō)你的車票上有幾個(gè)水果就坐這倆車的第幾個(gè)座位?！ ≌?qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量按照15的順序找到相應(yīng)座位?！ 〔シ乓魳?lè)《我們?nèi)ソ加巍?，師幼一起律?dòng)?！ 〕鍪緞?dòng)物圖，幼兒觀察 師：動(dòng)物園到了，你看到了幾只什么小動(dòng)物？ 根據(jù)水果數(shù)量坐車 師：逛完了公園，逛完了動(dòng)物園，現(xiàn)在我們要回幼兒園了，可是司機(jī)叔叔又給小朋友出難題了，我們一起來(lái)看一看。 出示圖示二， 請(qǐng)幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒了解圖示表示的意思。 師：這些圖片上的點(diǎn)子表示數(shù)量，也就是說(shuō)你的車票上有幾個(gè)水果，就坐幾個(gè)點(diǎn)子的車，不管是什么水果都可以。 請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)自己車票上的水果數(shù)量，然后根據(jù)車票上的水果數(shù)量找到相應(yīng)的車?！ 〔シ乓魳?lè)《我們?nèi)ソ加巍?，師幼一起律?dòng)?！ ∪⒔Y(jié)束 師：幼兒園到了，請(qǐng)小朋友一輛車接一輛車地下車！ 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)喂娃娃主題活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立進(jìn)餐與分享的快樂(lè)； 學(xué)習(xí)兒歌《喂娃娃》，學(xué)會(huì)正確的吃飯方法； 通過(guò)游戲《辦家家》，讓幼兒模仿爸爸、媽媽來(lái)喂娃娃，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活性。培養(yǎng)幼兒合作的能力?！ 〗逃變簭男○B(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口、吃飯不掉飯粒、會(huì)用自己的手絹擦嘴的好習(xí)慣； 教育幼兒自己能做的事情自己做。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讓幼兒模仿爸爸、媽媽來(lái)喂娃娃，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活性?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備： ?。?）瓶娃娃、小勺若干；豆、米若干分別裝在碗里；手絹若干?！ 。?）幼兒進(jìn)餐圖片或錄像帶（一個(gè)是幼兒獨(dú)自吃飯的；一個(gè)是大人喂飯的）?！ 〗?jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備： 學(xué)習(xí)歌曲《辦家家》,欣賞兒歌《喂娃娃》； 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)：《我們大家做得好》；集中幼兒注意力?！ ∨呐男∈贮c(diǎn)點(diǎn)頭， 拍拍小手叉好腰， 我把小手舉起來(lái)， 我們大家做得好！ 二、與幼兒談話，引出活動(dòng)主題； 小朋友，誰(shuí)愿意勇敢的告訴老師，在家里吃飯的時(shí)候，你是自己吃呢？還是讓大人喂？（幼兒紛紛回答老師提出的問(wèn)題） 小朋友可真棒，是?。∥覀兌家呀?jīng)上幼兒園了，自己能做的事情，就得自己來(lái)做，不給大人添麻煩，這才是乖孩子呢！（出示瓶娃娃），看！老師今天帶來(lái)了許多瓶娃娃，他們的肚子餓了，我們?cè)鯓訋椭麄兡?？（幼兒說(shuō)出解決的辦法——喂娃娃）。 三、教師示范正確拿勺喂娃娃的方法?！ W(xué)習(xí)兒歌《喂娃娃》：小小手，真靈巧， 三個(gè)指頭捏小勺， 輕輕舀，慢慢送， 我的本領(lǐng)真不小。 教師示范喂娃娃，幼兒朗誦兒歌，學(xué)習(xí)正確拿勺方法。 四、幼兒小組合作； 老師這里還有許多肚子餓的瓶娃娃，小朋友快幫幫忙，喂飽它們吧。 游戲：辦家家?！ ∮變鹤杂山Y(jié)伴，兩人合作，一個(gè)做爸爸，一個(gè)做媽媽共同來(lái)喂娃娃，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 ?。?）復(fù)習(xí)歌曲《辦家家》。在唱歌之前，教育幼兒養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣?！ 。?）游戲規(guī)則：兩人合作，邊喂娃娃邊說(shuō)兒歌。訓(xùn)練幼兒正確拿勺，將米盛到勺里，再送到娃娃嘴里，要一口一口的吃，不要把米撒在桌子上或地上，在此過(guò)程中，重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒正確使用勺子盛東西。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)、區(qū)別紅色、黃色、藍(lán)色?！ W(xué)習(xí)按顏色對(duì)物體進(jìn)行分類。 樂(lè)意并愉
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