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正文內(nèi)容

幼兒園數(shù)學(xué)教案(精選多篇)與幼兒園整改情況報告(精選多篇)匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 03:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 愛祖國、多鍛煉??)三、爭當(dāng)奧運(yùn)娃娃,喜歡體育運(yùn)動指導(dǎo)語:(出示一張幼兒繪畫作品)這是小朋友前幾天畫過的奧運(yùn)會吉祥物福娃,多好看啊!你們愿意當(dāng)奧運(yùn)娃娃嗎?好,現(xiàn)在請奧運(yùn)娃娃每人拿一張運(yùn)動項目的字卡,互相說一說拿的字卡上是什么運(yùn)動項目。聽到音樂后進(jìn)場鍛煉本領(lǐng),長大后參加奧運(yùn)會好不好?放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》音樂,幼兒參加體育鍛煉。(1)參加舉重鍛煉的幼兒,手持字卡“舉重”去舉重館,做舉重的動作。(2)參加射擊鍛煉的幼兒,手持字卡“射擊”去射擊館,分組用玩具小手槍射擊。(3)參加跑步鍛煉的幼兒,手持字卡“跑步”去跑步館,分組賽跑。延伸活動:活動區(qū)制作獎牌,組織競賽性體育活動,然后頒獎。(本案例摘自幼兒教師網(wǎng))第四篇:幼兒園小班數(shù)學(xué)教案小班數(shù)學(xué)教案:比多少活動目標(biāo):初步學(xué)習(xí)用對應(yīng)和重疊擺放的方法比較兩組物體的多少。在操作活動中體驗多一些、少一些、一樣多的含義。樂于參與集體活動。活動準(zhǔn)備:“小星星”,教學(xué)圖片,蠟筆,鈴鼓,椅子?;顒舆^程預(yù)備活動。練習(xí)1—10數(shù)數(shù),可以用集體數(shù),拍手?jǐn)?shù)。集體活動。創(chuàng)設(shè)情境:一閃一閃亮晶晶,我們都是小星星。大小顏色都不同,比比究竟誰最多。(1)用重疊擺放的方法比多少。教師出示“小星星”中的黃色大星星和黃色小星星,請幼兒觀察它們是否一樣多。教師示范,引導(dǎo)幼兒觀察兩種星星是怎么擺放的,比一比它們誰多一些,.(2)用對應(yīng)擺放方法比多少。教師請幼兒拿出黃色大星星和綠色大星星,引導(dǎo)幼兒用對應(yīng)擺放的方法比較黃色大星星和綠色大星星誰多一些,誰少一些。(3)比比教室里物品誰多誰少。請幼兒比一比教室里桌子和椅子、門和窗、男孩子和女孩子等,誰多誰少。游戲:小星星要邀請小朋友到他們家來玩搶椅子的游戲,小朋友要聽小鈴鼓 的聲音學(xué)解放軍繞著椅子走,鈴鼓停馬上坐下,一張椅子坐一個小朋友,看看誰能搶到小椅子。結(jié)束:搶凳子的游戲好玩嗎?我們再來玩?zhèn)€找朋友的游戲吧!我們一邊唱歌 一邊找朋友,1個女孩子必須找1個男孩子做朋友??纯凑l最能干,會找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老師去外面做游戲。第五篇:幼兒園大班數(shù)學(xué)教案幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:開心鴨子和松鼠活動目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)8的組成,體驗兩個部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。能仔細(xì)觀察圖片,能獨(dú)立地找出不同的特征嘗試進(jìn)行分合。樂于接受和嘗試新的方法進(jìn)行操作?;顒訙?zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)習(xí)過8的組成。物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:烏龜一家的圖片(圖上有7只烏龜,1只大烏龜,六只小烏龜,三只在岸上,四只在水里)學(xué)具:《幼兒用書》(p7頁)幼兒人手一支筆?;顒舆^程:※烏龜一家出來玩——教師(出示一張“烏龜一家”的圖片),今天天氣真好啊,烏龜一家出來玩啦,看,這兒有幾只烏龜?他們都一樣嗎?哪兒不一樣啊?——提醒幼兒先記錄總數(shù),再引導(dǎo)幼兒觀察圖上有的烏龜有什么相同與不同的地方?!處煟何覀儼l(fā)現(xiàn)了許多不一樣的地方,誰按這些不同把烏龜分成兩組?——幼兒思考并嘗試將烏龜分成兩組,說一說:大烏龜有幾只,小烏龜有幾只,根據(jù)大小特征,用分合式記錄烏龜?shù)臄?shù)量。然后再找出一個不同點(diǎn)分一分并記錄,如:按烏龜所在的位置不同,分為三只在岸上和四只在水里等?!〗M操作活動——彩色的動物。鼓勵幼兒觀察畫面,將圖中的小動物按顏色、大小、方位的不同特征列出分合式,引導(dǎo)幼兒找出一個不同點(diǎn)列出兩道分合式。——看圖列分合式。請幼兒觀察點(diǎn)子圖,用短線將一排點(diǎn)子分成兩份或用兩種顏色將點(diǎn)子涂色,鼓勵幼兒用兩道分合式進(jìn)行記錄,如8可以分成1和7和1.※活動評價:請幼兒展示自己的操作材料,師幼共同檢查,引導(dǎo)幼兒觀察按互換關(guān)系記錄的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)這種記錄方式,即:它們的數(shù)字相同,但位置不同。向您推薦更多精彩內(nèi)容:幼兒園中班數(shù)學(xué)教案幼兒園大班數(shù)學(xué)教案幼兒園大班數(shù)學(xué)教案幼兒園大班數(shù)學(xué)教案幼兒園中班數(shù)學(xué)教案幼兒園整改情況報告目錄第一篇:幼兒園整改情況報告第二篇:四聯(lián)幼兒園整改情況報告第三篇:和順縣中小學(xué)幼兒園安全整改情況報告第四篇:永坤幼兒園自檢自查報告及整改情況第五篇:規(guī)范化幼兒園整改報告正文第一篇:幼兒園整改情況報告幼兒園整改情況報告按照市教育局的統(tǒng)一部署和安排,根據(jù)通知要求,我園各級教職工積極行動, 認(rèn)真查找上報。通過整改活動,我們了解到教職工對幼兒園園務(wù)的事業(yè)心、團(tuán)結(jié)、協(xié)作是認(rèn)可的,但也存在一些與幼兒園發(fā)展要求不相適應(yīng)的問題,還需要采取更為積極有效的措施,才能把幼兒園各項管理工作進(jìn)一步引向深入。一、存在的問題(一)幼兒園規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善。(二)教職工工作作風(fēng)和方法有待改進(jìn),決策水平需要提高。(三)適當(dāng)調(diào)整教職工作息時間。(四)解決未實施教師績效工資職工福利待遇二、整改措施(一)、建立完善的科學(xué)決策制度
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