【總結】三、蔬菜(二)
2024-12-04 22:52
【總結】歡迎小朋友們來到聯想作業(yè)要求:,大膽想像添畫成一個或一組有趣的聯想圖。,想得與眾不同,想得有趣。大師筆下的圖形聯想
2024-12-11 08:02
【總結】第一篇:五年級美術上冊夢中的遠航教案蘇少版 夢中的遠航 教材分析: 本節(jié)課是“造型、表現”領域的一個內容,是本單元的最后一課,從在平面繪制船到制作立體的船,進而想象乘船遠航,根據這一課題,教師創(chuàng)...
2024-10-03 17:43
【總結】教學課件課程導入圖片欣賞繪畫方法造型表現課程導入圖片欣賞繪畫方法1、你知道這都是什么地方嗎?肯德基(KFC)麥當勞造型表現2、你從哪里就一眼看出這是什么地方呢?課程導
2024-11-11 06:26
【總結】第一篇:五年級美術上冊變臉教案蘇少版 變臉 教學目標: ,感知折紙“變臉”,變臉掌握折紙的基本要求,能折出“臉”形,并知曉“變”的方法。變臉 、有趣的“臉”。變臉 、畫畫、玩玩的過程中體驗創(chuàng)...
2024-11-18 22:46
【總結】第一篇:五年級美術上冊風景如畫教案蘇少版 《風景如畫》 (一)教學目標 :了解風景畫的基本知識,具有一定的賞析風景畫的能力。:學會運用構圖知識和多中技法進行風景寫生,表現自然的美。 :通過欣賞...
2024-10-03 17:48
【總結】第一篇:五年級美術上冊山水畫教案蘇少版 山水畫 教學目標 情感目標:培養(yǎng)對大自然的熱愛,對山水畫的興趣,繼承傳統(tǒng)文化的欲望。認知目標:簡略了解山水畫的藝術特點及學習山水畫的方法。操作目標:練習點...
【總結】第一篇:五年級美術上冊老師和同學教案蘇少版 老師和同學 (一)教學目標: 總目標:本課學習旨在引導學生掌握寫生的觀察方法和鞏固寫生的技法,充分地調動感受、體驗、領悟情意領域的相關內容,并嘗試運用...
2024-10-13 13:32
【總結】國標本蘇教版第十一冊第二課?實物標識(二)實物標識(二)學生作品國標本蘇教版第十一冊第二課實物標識
2024-12-05 02:12
【總結】教材分析?本課以蔬菜作為材料制作造型,在學過《蔬菜(一)》、《蔬菜(二)》、《買菜》三課的基礎上,以自然形態(tài)進行的組合插接為主,適當采用切、割、挖、刻等方法,在制作中訓練學生觀察、理解材料自然形態(tài)特點及巧用材料形狀顏色技巧的訓練,培養(yǎng)學生認識問題、理解問題、解決問題的綜合能力,提高學生的創(chuàng)造和想象思維能力。
【總結】新蘇少版小學五年級美術上冊教學計劃 一、班級情況分析 五年級(1)(2)三個班共有學生61人,根據了解上學期美術測試優(yōu)秀占30%,不及格占10%,總體一般,但兩極分化現象嚴重。 由于教材內容的廣...
2024-11-23 01:38
【總結】有表情的《有表情的面具》認知:了解面具的設計特點和造型方法,從民族、宗教等多角度認識面具藝術,了解面具與人類、社會發(fā)展的關系,了解不同地域、不同民族的情感表達方式和審美習慣,從而進一步了解面具的文化內涵。操作:引導學生運用廢舊材料選用恰當的材料,運用剪、刻、黏貼、彩繪等技法,設計制作平面或立體的面具,發(fā)展學生的藝術感知
2024-12-13 16:33
【總結】第一單元愛的禮贊一、單元目標:1.有感情地參與本單元系列音樂活動,從中感受音樂表達的“愛的禮贊”,懂得愛的奉獻是無私的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。2.能唱準跨小節(jié)的切分音,能用自然、有表情的歌聲表達不同歌曲的不同情緒。結合歌曲演唱,認識降半音記號,看懂四拍子指揮圖式。3.通過欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂器的獨奏曲,對“
2024-12-12 21:37
【總結】第一篇:五年級美術上冊老師和同學教案蘇少版(本站推薦) 老師和同學 (二)教學目的: 認知領域:通過學習,讓學生進一步掌握人物的肖像的表現方法 操作領域:通過對人物外貌的描繪表現出人物的性恪特...
2024-10-03 18:02
【總結】船 教學設計 教學分析: 本課是《船》的第二課時。通過第一課時的學習,學生對船舶的造型特征與美學特征已有一定的了解,在此基礎上,本課時要進一步學習、理解船舶造型的節(jié)奏與韻律之美,感受船舶造型的藝...