【總結】妙用紙盒,,這些紙盒有什么用呢?,,下一頁,剪、切、挖、插、接、貼。,,制作方法:,,,,怎樣才能讓你的紙盒變廢為寶?,,本課欣賞,,本課欣賞,,本課欣賞,,本課欣賞,,作品范例,,作品范例,,作品范...
2025-11-12 22:02
【總結】新蘇少版小學五年級美術上冊教學計劃 一、班級情況分析 五年級(1)(2)三個班共有學生61人,根據(jù)了解上學期美術測試優(yōu)秀占30%,不及格占10%,總體一般,但兩極分化現(xiàn)象嚴重。 由于教材內(nèi)容的廣...
2025-11-14 01:38
【總結】操作技巧,操作步驟,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【...
【總結】重復的形,舞蹈人紋彩陶,距今5000年的新石器時代馬家窯文化的珍寶,
【總結】實物的聯(lián)想,作品給你什么啟示?,設計師作品,,,學生作品,本課作業(yè)要求:用身邊容易找到的物品,用擺放、組合、添加等方法進行設計制作,完成“實物的聯(lián)想”設計。,
【總結】妙用紙盒,蘇少版義務教育課程標準美術教科書第九冊第2課,下一頁,蘇少版義務教育課程標準美術教科書第九冊第2課,下一頁,蘇少版義務教育課程標準美術教科書第九冊第2課,這些紙盒的命運會怎樣呢?,垃圾站?還...
2025-11-13 05:55
【總結】重復的形,重復的形,重復的形,重復的形,基本形,構成重復的形的基本單位是什么?,基本形,基本形,基本形的設計應力求越簡潔越好。,基本形的重復排列形式有很多……,基本形,同方向排列,基本形,對立方向排列...
【總結】大師作品,學生作品,教學新授,作品欣賞,創(chuàng)作要求,,,變,變,變,蘇少版義務教育課程標準美術教科書第九冊第6課,領帶咖啡杯雨傘襪子,——眉毛——眼睛——鼻子——嘴,蘇少版義務教育課程標準美術教科書第九...
2025-11-13 05:56
【總結】第一單元愛的禮贊一、單元目標:1.有感情地參與本單元系列音樂活動,從中感受音樂表達的“愛的禮贊”,懂得愛的奉獻是無私的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。2.能唱準跨小節(jié)的切分音,能用自然、有表情的歌聲表達不同歌曲的不同情緒。結合歌曲演唱,認識降半音記號,看懂四拍子指揮圖式。3.通過欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂器的獨奏曲,對“
2025-12-02 11:09
【總結】第一篇:蘇少版五年級下冊音樂教案 第一單元中國娃 教學內(nèi)容 第1課時:欣賞《草原小姐妹》唱《草原贊歌》歌表演《草原贊歌》 第2課時:欣賞、表演《嘎子嘎》唱《中國娃》裝飾音的作用 第3課時:欣...
2025-11-06 22:57
【總結】第一單元愛的禮贊第一課時1、聽:媽媽的紅頭巾》2、唱:《天下的媽媽都是一樣的》3、動:露一手(1)教學目標:1、用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲,表達對媽媽的無限愛意2、能唱準跨小節(jié)的切分音;在聽賞音樂時
2025-11-21 21:08
【總結】五年級上冊美術教案-第1課肖像藝術▏人美版《肖像藝術》基于標準的教學設計教材來源:小學五年級《美術》教科書∕人民美術出版社2021年版內(nèi)容來源:小學五年級《美術(上冊)》第01課主題:肖像藝術課時:共1課時目標確定的依據(jù)1.課程標準相關要求欣賞中外優(yōu)秀美術作品,了解有代表性的美術家
2025-03-12 21:25
【總結】第1課難忘夏天一、課型造型表現(xiàn)二、教學目標1、培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和藝術創(chuàng)造力。2、幫助學生學會運用油畫棒與水粉顏料結合以及其他的的形式表現(xiàn)畫面。3、啟發(fā)學生找一找、說一說具有夏季特征的事物。三、教學重點難點1、重點:學會運用油畫棒與水粉顏料結合的形式表現(xiàn)具有夏季特征畫面。2、難點:如何啟發(fā)學生說出他們記憶中的夏季并
【總結】奇思妙想訓練營我的奇思妙想鑰匙扣各式包包奇特的凳子奇思妙想的生活用品的設計給我的生活增添了很多樂趣!返回首頁樹屋修剪奇特的園藝花草旋轉(zhuǎn)門電話亭返回首頁奇思妙想可以讓環(huán)境變得更美好奇思
2025-12-02 06:30
【總結】1第一課《我們美麗的祖國》一、教學內(nèi)容1、唱:《我們美麗的祖國》2、做:設計動作表演、節(jié)奏填空、聽音填空3、聽:潛海姑娘4、八孔豎笛:落水天、la’的指法、山楂樹二、教學目的1、通過學唱《我們美麗的祖國》,感受歌曲表達的幸福感和自豪感,并能用連貫、流暢的歌聲富有感情地演唱,二聲
2025-11-26 00:38