【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校教師初步啟動(dòng)。 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 15 頁(yè)共 82 頁(yè) 第三章 硬件及網(wǎng) 絡(luò) 建設(shè) 方案 教育城域網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)是建立安全可靠 的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供數(shù)據(jù)服務(wù)中心優(yōu)化整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息資源，建立各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)和多媒體課件制作系統(tǒng)。系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)的目的是使韶關(guān)市教育局所屬學(xué)校均可以以最低成本快速地納入到基礎(chǔ)教育管理信息中，建成統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更好的服務(wù)于教學(xué)和辦公。 韶關(guān)市教育城域網(wǎng)采用集中式管理方式，通過(guò)在市教育局建設(shè)信息中心管理平臺(tái)，分別向所屬學(xué)校提供信息化服務(wù)。教育城域網(wǎng)信息中心分別高速連接到互聯(lián)網(wǎng)和市教育網(wǎng)，教育局的所屬學(xué)校通過(guò) VPN 連接，建成統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一管理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立了學(xué)校 —— 教育局之間的溝通 橋梁，從而避免了信息孤島的產(chǎn)生。 教育資源云存儲(chǔ)平臺(tái) 教育資源管理云平臺(tái)包括對(duì)資源的存儲(chǔ)、分析和管理，其中存儲(chǔ)內(nèi)容包含數(shù)據(jù)、文檔、圖片和視頻資源，資源的存儲(chǔ)壓力主要來(lái)源于視頻資源。存儲(chǔ)平臺(tái)完全基于云計(jì)算技術(shù)實(shí)現(xiàn)，內(nèi)容整合全國(guó)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)內(nèi)容資源，并為 10 年內(nèi)迅速增長(zhǎng)的教育視頻資源預(yù)留擴(kuò)展空間。第一期初步預(yù)計(jì)有 35 萬(wàn)小時(shí)的標(biāo)清、13 萬(wàn)小時(shí)高清節(jié)目需要存儲(chǔ)。存儲(chǔ)容量不低于 30T。 存儲(chǔ)平臺(tái)結(jié)構(gòu)如下圖 31： 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 16 頁(yè)共 82 頁(yè) 圖 31 教育資源管理平臺(tái)存儲(chǔ)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 17 頁(yè)共 82 頁(yè) 教育城域網(wǎng)組網(wǎng)方案 圖 32 韶關(guān)市三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)總體 方案 如圖 32 所示，三通兩平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)包含基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理平臺(tái)及監(jiān)控維護(hù)平臺(tái)?；A(chǔ)建設(shè)包含教育城域網(wǎng)骨干設(shè)計(jì)、教育城域網(wǎng)出口設(shè)計(jì)、無(wú)線校園網(wǎng)統(tǒng)一部署和接入學(xué)校校園網(wǎng)設(shè)計(jì)；管理平臺(tái)包含全網(wǎng)實(shí)名制安全體系的建設(shè)；維護(hù)監(jiān)控包含 IT 運(yùn)維管理平臺(tái)的建設(shè)。 韶關(guān)市教育局網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)如圖 33 所示，劃分為互聯(lián)網(wǎng)區(qū)、核心路由交換區(qū)、服務(wù)器區(qū)、辦公區(qū)、校園區(qū)五個(gè)區(qū)域，并接入智慧城市總平臺(tái)。 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 18 頁(yè)共 82 頁(yè) 圖 33 韶關(guān)市智慧教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖 目前韶關(guān)市共有 9 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 33 所中小學(xué)校，其中市區(qū) 11 所，鄉(xiāng)鎮(zhèn) 22 所，城區(qū)按學(xué)校進(jìn)行獨(dú)立組建校園 網(wǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組建校園網(wǎng)，為保障城域網(wǎng)內(nèi)帶寬，城區(qū)每個(gè)學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部采用 GE 電路與教育局核心網(wǎng)互聯(lián)。 1. 核心路由交換區(qū) 部署一臺(tái)核心路由器。為教育城域網(wǎng)提供數(shù)據(jù)交換及統(tǒng)一的互聯(lián)網(wǎng)出口。通過(guò)與市教育專網(wǎng)采用專線直連，與省、市教育資源、教育管理平臺(tái)形成快速數(shù)據(jù)通路；通過(guò)與智慧城市總平臺(tái)連接，與智慧城市其他系統(tǒng)如平安城市、政務(wù)辦公等進(jìn)行互通；在核心路由交換區(qū)旁掛一臺(tái)無(wú)線控制器，對(duì)校園網(wǎng)的無(wú)線覆蓋進(jìn)行管理。 2. 互聯(lián)網(wǎng)區(qū) 在互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域部署一臺(tái)高性能多業(yè)務(wù)安全出口網(wǎng)關(guān)，為韶關(guān)市教育局及下屬學(xué)校用戶訪 問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)提供出口服務(wù)。該出口網(wǎng)關(guān)不僅能提供防火墻功能，同時(shí)可為用戶提供強(qiáng)大的 NAT 功能。由于所有用戶均通過(guò)該網(wǎng)關(guān)訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，出 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 19 頁(yè)共 82 頁(yè) 口帶寬及使用情況將直接影響到用戶的使用感受，為避免垃圾流量如： P2P、下載、視頻等對(duì)正常業(yè)務(wù)的沖擊，在出口安全網(wǎng)關(guān)集成上網(wǎng)行為管理及流量控制功能，對(duì)出口帶寬及內(nèi)網(wǎng)用戶的使用規(guī)范進(jìn)行限制，保證用戶可以正常訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。 3. 服務(wù)器區(qū) 在服務(wù)器區(qū)前端部署兩太高性能防火墻，同時(shí)提供入侵防御（ IPS），防病毒（ AV）功能，保衛(wèi)服務(wù)器的安全。兩臺(tái)防火墻通過(guò)萬(wàn)兆光纖上聯(lián)之核心交換機(jī)，通過(guò)虛擬 化及雙活模式部署，消除環(huán)路風(fēng)險(xiǎn)。 防火墻下端部署高性能萬(wàn)兆交換機(jī)。通過(guò)萬(wàn)兆上聯(lián)之服務(wù)器區(qū)防火墻，下端通過(guò)千兆電接口連接至服務(wù)器及存儲(chǔ)。為客戶提供高速服務(wù)器接入。 4. 辦公區(qū) 在辦公區(qū)部署二層接入交換機(jī)，通過(guò)千兆光接口上聯(lián)至匯聚交換機(jī)。通過(guò)百兆電接口連接至 PC 機(jī)。 5. 校園網(wǎng)建設(shè) 校園網(wǎng)在城區(qū)以學(xué)校為單位進(jìn)行建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行建設(shè)，為保障網(wǎng)絡(luò)效能，每個(gè)校園網(wǎng)部署一臺(tái)高性能的三層交換機(jī)，通過(guò)教育城域網(wǎng)采用 GE 電路上聯(lián)至教育局，校園網(wǎng)內(nèi)通過(guò)業(yè)務(wù)屬性劃分為電腦教室子網(wǎng)、電化教學(xué)子網(wǎng)、辦公子網(wǎng)、無(wú)線子 網(wǎng)、平安校園監(jiān)控子網(wǎng)。校園接入交換機(jī)與校園核心三層交換機(jī)采用 GE 電路直連，教室采用皮線光纖或五類線接入 PC 終端。 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 20 頁(yè)共 82 頁(yè) 電 腦 教 室校 園 監(jiān) 控 終 端校 園 監(jiān) 控 攝 像 機(jī)校 園 監(jiān) 控 攝 像 機(jī)電 化 教 室備 課 電 腦城 區(qū) 學(xué) 校 校 園 網(wǎng)校 園 網(wǎng) 核 心 三 層 交 換 機(jī)無(wú) 線 A P接 入 交 換 機(jī)電 腦 教 室校 園 監(jiān) 控 終 端電 化 教 室備 課 電 腦鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 學(xué) 校 校 園 網(wǎng)鄉(xiāng) 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校 核 心 三 層 交 換 機(jī)A 學(xué) 校 接 入 交 換 機(jī)手 機(jī) 等 移 動(dòng) 終 端手 機(jī) 等 移 動(dòng) 終 端B 學(xué) 校 接 入 交 換 機(jī)城 域 核 心 三 層 交 換 機(jī)G EG EG EG EG EG EG E 圖 34 教育城域骨干網(wǎng)及校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D 互 聯(lián) 網(wǎng)接 口 服 務(wù) 器 應(yīng) 用 服 務(wù) 器 地 圖 服 務(wù) 器數(shù) 據(jù) 庫(kù)通 訊 網(wǎng) 關(guān)防 火 墻視 頻 服 務(wù) 器路 由 器管 理 座 席校 車 監(jiān) 控 管 理 中 心校 車多 功 能 車 載終 端G P S 衛(wèi) 星 / 北 斗 2電 信 運(yùn) 營(yíng) 商 基 站攝 像 頭GPRS/CDMA/3G電 信 運(yùn) 營(yíng) 商光 纖管 理 部 門 系 統(tǒng)其 他 管 理 系 統(tǒng)手 機(jī) 查 車臺(tái) 式 電 腦 P D A筆 記 本 電 腦I N T E R N E T 網(wǎng) 絡(luò) 查 車 圖 35 校園網(wǎng)組網(wǎng)示意圖（韶關(guān)市一完小） 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 21 頁(yè)共 82 頁(yè) 6. 無(wú)線部署 在教育局部署無(wú)線控制器 AC，實(shí)現(xiàn)對(duì)全市所有學(xué)校的 AP 熱點(diǎn)的集中控制，在教育城域網(wǎng)上部署無(wú)線子網(wǎng)系統(tǒng)，并根據(jù)學(xué)校規(guī)模部署 1 至 5 臺(tái)室外型 AP 進(jìn)行校園 WLAN 信號(hào)覆蓋。 德 雅 中 學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前 棟 教 學(xué) 大 樓第 四 教 學(xué) 樓 第 三 教 學(xué) 樓第 一 教 學(xué) 樓第 二 教 學(xué) 樓食 堂教 室 公 寓門 衛(wèi)教 育 局表 示 無(wú) 線 A P 發(fā) 射 天線 位 置外 部 網(wǎng) 絡(luò) 光 纖 接 入點(diǎn) 五 樓 信 息 機(jī) 房 圖 36 校園無(wú)線網(wǎng)組網(wǎng)示意圖（韶關(guān)市德雅中學(xué)） 智慧教育平臺(tái)部署方案 平臺(tái)部署在湖 南有線 的數(shù)據(jù)中心云平臺(tái)，同時(shí)考慮到數(shù)據(jù)安全在教育局機(jī)房部署一臺(tái)前 端 服務(wù)器。 架構(gòu)為云平臺(tái)和云存儲(chǔ)的架構(gòu)，只需要在湖南 有線 數(shù)據(jù)中心的服務(wù)器區(qū)域增加相關(guān)的應(yīng)用服務(wù)器和存儲(chǔ)服務(wù)器即可。滿足韶關(guān)市市共有各種學(xué)校機(jī)構(gòu) 72所，在校學(xué)生 21995 人的訪問(wèn)以及 30T 的資源存儲(chǔ)。結(jié)構(gòu)示意圖如下： 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 22 頁(yè)共 82 頁(yè) 備注：機(jī)器放于湖南 有線 數(shù)據(jù)中心的服務(wù)器區(qū)。 設(shè)備清單及預(yù)算 表 31 韶關(guān)市校校通組網(wǎng)設(shè)備清單 設(shè)備名稱 建議型號(hào) 價(jià)格 ( 萬(wàn)元） 數(shù)量 總價(jià) （萬(wàn)元） 備注 核心交換機(jī) (含防火墻 /IPS) S7510E 交換機(jī) 30 1 30 服務(wù)器匯聚交換機(jī) S5100 交換機(jī) 2 三層交換機(jī) S550028C 交換機(jī) 19 城區(qū)每 所學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué) 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 23 頁(yè)共 82 頁(yè) 接入交換機(jī) 2403H 41 城區(qū)學(xué)校內(nèi)部樓棟之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)之間連接 光模塊 10KM 104 按 24 所學(xué)校計(jì)算，包括學(xué)校內(nèi)部樓棟之間連接 光模塊 40KM 16 鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)地區(qū)信號(hào)連接 無(wú)線 AP 室外型 AP及相關(guān)組件 100 50 每所學(xué)校以 4 個(gè) AP 覆蓋計(jì)算 無(wú)線 AC 無(wú)線控制器 2 1 2 流控 /上網(wǎng)行為控制 ACG 10 1 10 校園網(wǎng)建設(shè) 1 24 24 校園網(wǎng)內(nèi)部建設(shè)和材料 光纜引接費(fèi)用 24個(gè) 外部引接 系統(tǒng)對(duì)接和調(diào)試 5 1 5 合計(jì) 表 32 智慧教育平臺(tái)設(shè)備清單 設(shè)備名稱 建議型號(hào) 價(jià)格 數(shù)量 總價(jià) 備注 (萬(wàn)元） （萬(wàn)元） 交換機(jī) 華為 s5328c 2 防火墻 Juniper ssg550M 2 前端服務(wù)器 2 CPU： E52620*2；內(nèi)存：8GB*8；硬盤： 2*600G 10k SAS 存儲(chǔ)服務(wù)器 2403H 10 CPU： E52609*2；內(nèi)存：8GB*4；硬盤： 2*600G 10k sas硬盤； 6*1T SAS 硬盤； 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 24 頁(yè)共 82 頁(yè) 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 1 CPU： E52620*2；內(nèi)存：8GB*8；硬盤： 600G*4 SAS； 緩存與備份服務(wù)器 1 CPU： E52609*2；內(nèi)存：8GB*4；硬盤： 2*600G 10k sas硬盤； 6*1T SAS 硬盤； 合計(jì) 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 25 頁(yè)共 82 頁(yè) 第四章 平臺(tái)建設(shè) 方案 通過(guò) 總體規(guī)劃，分步實(shí)施的方式進(jìn)行， 第一期工程完成教育云平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)及 核心業(yè)務(wù) 產(chǎn)品 應(yīng)用引入 ，滿足韶關(guān)市教育信息化初期階段的需求。 基礎(chǔ) 平 臺(tái) 建設(shè) 基礎(chǔ) 平 臺(tái)基于 SOA 技術(shù)體系搭建，清晰的分層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ,實(shí)現(xiàn) 業(yè)務(wù)組件模塊化 、 流程化 ，以下分別從 三個(gè)維度進(jìn)行 平臺(tái)的規(guī)劃 建設(shè) ： 1 “ 教 ” 與 “ 學(xué) ”： 建立智慧學(xué)習(xí)體系、通過(guò)智能、簡(jiǎn)單、生動(dòng)的應(yīng)用功能提高教師、學(xué)生的教與學(xué)效果。 2 開放共享 、 合作共贏 ： 堅(jiān)持 “ 開放共享、合作共贏 ” 的合作伙伴發(fā)展戰(zhàn)略 ，構(gòu)建能力開放平臺(tái)、在線教育商城、 EP 自助管理平臺(tái)、 SA 自助管理平臺(tái)等為第三方廠商的接入、產(chǎn)品上架、考核結(jié)算提供了配套的功能。 3 經(jīng)營(yíng)分析 、產(chǎn)品優(yōu)化： 構(gòu) 建業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析平臺(tái)對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行深度發(fā)掘 ，多維度分析 ，從而促進(jìn) 產(chǎn)品 的升級(jí) 優(yōu)化 。 基礎(chǔ) 應(yīng)用 服務(wù) 基礎(chǔ)應(yīng)用服務(wù)主要包括基礎(chǔ)門戶、搜索引擎、認(rèn)證中心、結(jié)算支付中心、數(shù)據(jù)云中心，如 圖 411 所示： 韶關(guān)市智慧教育項(xiàng)目立項(xiàng)方案 第 26 頁(yè)共 82 頁(yè) 圖 411 基礎(chǔ)應(yīng)用服務(wù)結(jié)構(gòu)圖 基礎(chǔ)門戶： 面向不同用戶提供統(tǒng)一服務(wù)窗口，教研員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、管理者、相關(guān)社會(huì)公眾等用戶都會(huì)通過(guò)信息門戶使用各項(xiàng)服務(wù)功能。 搜索引擎 ： 實(shí)現(xiàn)全局搜索，根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景，支持平臺(tái)內(nèi)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)搜索、非結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源搜索、第三方搜索引