【文章內(nèi)容簡介】 用。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 均衡產(chǎn)出 一、最簡單的經(jīng)濟關系 二、均衡產(chǎn)出的概念 三、投資等于儲蓄 第二節(jié) 凱恩斯的消費理論 一、消費函數(shù) 二、儲蓄函數(shù) 三、消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關系 四、家戶消費函數(shù)和社會消費函數(shù) 第三節(jié) 其他關于消費函數(shù)的理論 一、相對收入消費理論 二、生命周期的消費理論 三、永久收入的消費理論 四、影響消費 的其他因素 16 第四節(jié) 兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定及變動 一、兩部門經(jīng)濟中收入的決定 用消費函數(shù)決定收入 二、用儲蓄函數(shù)決定收入 第五節(jié) 簡單收入的決定的動態(tài)模型 第六節(jié) 乘數(shù)論 第七節(jié) 三部門經(jīng)濟的收入決定及乘數(shù) 第八節(jié) 三部門經(jīng)濟中各種乘數(shù) 一、政府購買支出乘數(shù) 二、稅收乘數(shù) 三、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù) 四、平衡預算乘數(shù) 第九節(jié) 四部門經(jīng)濟中國民收入的決定 本章的主要概念： 均衡產(chǎn)出 消費函數(shù) 邊際消費傾向和平均消費傾向 邊際儲蓄傾向和平均儲蓄傾向 投資乘數(shù) 政府支出乘數(shù) 稅收乘數(shù) 政府轉(zhuǎn)移支付乘 數(shù) 平衡預算乘數(shù) 思考題： 簡單國民收入決定論的基本假設是什么？該假設的產(chǎn)生根源是什么？ 均衡產(chǎn)出水平上，是否計劃存貨投資和非計劃存貨投資都必然為零？ 能否說邊際消費傾向和平均消費傾向都總是大于零而小于 1？ 按照凱恩斯主義觀點，增加儲蓄對均衡收入會有什么影響？ 第三章 產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡 課時： 6學時 授課目標與要求： 本章在簡單國民收入決定論的基礎上，介紹 ISLM模型，即擴展的凱恩斯的模型，分析當產(chǎn)品市場和貨幣市場共同形成均衡時均衡產(chǎn)出的決定因素。通過學習要求學生掌握投資函數(shù)、 IS曲線、 LM曲線以及兩個市場共同均衡等理論內(nèi)容。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 投資的決定 一、實際利率與投資 二、資本邊際效率的意義 三、資本邊際效率曲線 四、投資邊際效率曲線 五、預期收益與投資 六、風險與投資 第二節(jié) IS曲線 17 一、 IS曲線及其推導 二、 IS曲線的斜率 三、 IS曲線的移動 第三節(jié) 利率的決定 一、利率決定于貨幣的需求和供給 二、貨幣需求動機 三、流動偏好陷阱 四、貨幣需求函數(shù) 五、貨幣供求均衡和利率的決定 第四節(jié) LM曲線 一、 LM曲線及其推導 二、 LM曲線的斜率 三、 LM曲線的移動 第五節(jié) ISLM分析 一、兩個市場同時均衡的利率和收入 二、均衡收入和利率的變動 第六節(jié) 凱恩斯的基本理論框架 本章的主要概念： 資本邊際效率 投資邊際效率 IS曲線 貨幣需求 流動性偏好 交易動機 謹慎動機 投機動機 貨幣的交易需求和投資需求 凱恩斯陷阱 LM曲線 LM曲線的不同形狀 ISLM模型 思考題： 什么是 ISLM模型？為什么該模型是凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學的核心？ IS曲線和 LM曲線的形狀和斜率表示什么經(jīng)濟含義？ 如果經(jīng)濟中的收入和利率的組合點不在均衡狀態(tài)，是什么因素 促使他們移動到均衡狀態(tài)？ ISLM模型中的均衡收入一定是充分就業(yè)狀態(tài)下的均衡收入么？為什么？ 第四章 宏觀經(jīng)濟政策分析 課時： 4學時 授課目標與要求： 本章主要介紹宏觀經(jīng)濟政策的影響、宏觀經(jīng)濟政策的效果以及宏觀經(jīng)濟政策的搭配使用等理論內(nèi)容。通過學習要求學生掌握如何用 ISLM模型來分析宏觀經(jīng)濟政策的實施效果等內(nèi)容。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 財政政策和貨幣政策的影響 第二節(jié) 財政政策效果 一、財政政策效果的 ISLM圖形分析 18 二、凱恩斯主義的極端情況 三、擠出效應 第三節(jié) 貨幣政策的效果 一、貨幣政 策效果的 ISLM圖形分析 二、古典主義的極端情況 三、貨幣政策的局限性 第四節(jié) 兩種政策的混合使用 本章的主要概念： 財政政策 貨幣政策 凱恩斯極端 古典主義極端 擠出效應 貨幣幻覺 思考題： 什么情況下，財政政策的擠出效應較大？ 經(jīng)濟處于充分就業(yè)狀態(tài)時，政府要完成增加私人投資減少消費支出的政策目標，應使用什么樣的宏觀經(jīng)濟政策？ 如何正確理解財政政策和貨幣政策發(fā)生作用的前提條件？ 第五章 宏觀經(jīng)濟政策實踐 課時： 4學時 授課目標與要求： 本章主要介紹財政政策和貨幣政策如何通過市場機制來發(fā)揮對經(jīng) 濟進行調(diào)控的作用過程。通過學習要求學生掌握在西方市場機制中，財政政策和貨幣政策的作用途徑。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 經(jīng)濟政策目標 第二節(jié) 財政政策 一、財政的構(gòu)成與財政政策工具 二、自動穩(wěn)定與斟酌使用 三、功能財政與預算盈余 四、充分就業(yè)預算盈余與財政政策方向 五、赤字和公債 六、西方財政的分級管理模式 第三節(jié) 貨幣政策 一、商業(yè)銀行和中央銀行 二、存款創(chuàng)造和貨幣供給 三、貨幣政策及其工具 四、貨幣政策起作用的其他途徑 第四節(jié) 資本證券市場 一、股票和債券的基本概念 19 二、證券的發(fā)行和流通 三、證券的交 易與價格 四、證券投資收益及風險 第五節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策及理論的演變 本章的主要概念： 自動穩(wěn)定器 斟酌使用的財政政策 年度平衡預算 周期平衡預算 充分就業(yè)預算盈余 功能財政 貨幣乘數(shù) 基礎貨幣 法定準備率 貼現(xiàn)率 公開市場業(yè)務 思考題： 是否邊際稅率越高，稅收作為自動穩(wěn)定器的作用越大？ 什么是斟酌使用的財政政策和貨幣政策？ 平衡預算的財政思想和功能財政思想有何區(qū)別？ 第六章 總需求 總供給模型 課時： 4學時 授課目標與要求： 本章從介紹總需求曲線和總供給曲線開始，然后進一步擴展 ISLM模型， 最后推導出當價格變化時，國民收入的決定情況。 通過學習要求學生掌握總需求函數(shù)和總供給函數(shù)，以及二者如何相互作用形成均衡產(chǎn)量。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 總需求曲線 第二節(jié) 總供給的一般說明 一、宏觀生產(chǎn)函數(shù)與潛在產(chǎn)量 二、勞動市場 第三節(jié) 長期總供給曲線 第四節(jié) 短期總供給曲線 — 凱恩斯模型 一、一般形式 二、特殊形式 第五節(jié) 凱恩斯主義對經(jīng)濟波動的解釋 第六節(jié) 總需求曲線與總供給曲線移動的效應 一、凱恩斯情形 二、古典情形 三、常規(guī)總供給曲線情形下總需求曲線移動的不同效應 四、總供給曲線移動的效應 第七 節(jié) 總需求和總供給曲線的數(shù)學小結(jié) 本章的主要概念： 總需求曲線 宏觀生產(chǎn)函數(shù) 勞動市場均衡 潛在產(chǎn)量 長期總供給曲線 20 思考題： 總需求曲線為什么向右下方傾斜。 為什么勞動力供給曲線斜率為正？ 用總需求 總供給模型解釋 20世紀 70年代經(jīng)濟中產(chǎn)生“滯脹”的原因。 第七章 國際經(jīng)濟的基本知識 課時： 3學時 授課目標與要求： 本章主要對國際經(jīng)濟方面的一些基礎知識進行了介紹：國際貿(mào)易理論，國際貿(mào)易組織，國際金融體系等。 通過學習要求學生了解掌握同開放宏觀經(jīng)濟相關的國際經(jīng)濟基本知識，為進一步學習開放的 宏觀經(jīng)濟理論奠定基礎。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 國際貿(mào)易理論的發(fā)展概述 一、絕對優(yōu)勢理論 二、比較優(yōu)勢理論 三、赫克歇爾 — 俄林理論 四、規(guī)模經(jīng)濟理論 第二節(jié) 國際貿(mào)易組織 一、北美自由貿(mào)易區(qū) 二、歐洲聯(lián)盟 三、世界貿(mào)易組織 第三節(jié) 國際金融體系的演變 一、金本位制 二、布雷頓森林體系和國際貨幣基金組織 三、歐洲貨幣體系 第四節(jié) 政府調(diào)節(jié)國際經(jīng)濟往來的措施 一、國際貿(mào)易政策簡述 二、外匯市場干預 本章的主要概念： 絕對優(yōu)勢 比較優(yōu)勢 金本位制 傾銷 進口關稅 進口配額 外匯干預 思考題： 簡述國際貿(mào) 易理論的發(fā)展概況。 簡述歐盟的形成過程。 簡述布雷頓森林體系的概況。 第八章 國際經(jīng)濟部門的作用 課時： 5學時 21 授課目標與要求： 本章放棄封閉經(jīng)濟的假設，在經(jīng)濟中存在國際經(jīng)濟部門情況，說明國際經(jīng)濟對宏觀經(jīng)濟理論的影響，以及如何使用宏觀經(jīng)濟分析的基本工具來處理有關的國際經(jīng)濟問題。通過學習要求學生了解封閉經(jīng)濟和開放經(jīng)濟的異同以及國際經(jīng)濟部門在整個宏觀經(jīng)濟理論體系中的地位。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 匯率和對外貿(mào)易 一、匯率及其標價 二、匯率制度 三、自由浮動制度下匯率的決定 四、購買力平價 理論 五、實際匯率 六、凈出口函數(shù) 第二節(jié) 國際收支的平衡 一、國際收支平衡表 二、 J曲線 三、凈資本流出函數(shù) 四、國際收支的平衡 第三節(jié) ISLMBP模型 一、開放經(jīng)濟中的 IS曲線 二、 ISLMBP模型 第四節(jié) 資本完全流動下的 ISLMBP模型 一、資本完全流動時的 BP曲線 二、固定匯率制度下的資本完全流動 三、浮動匯率制度下的資本完全流動 第五節(jié) 開放經(jīng)濟條件的財政與貨幣政策 一、浮動匯率下的財政政策 二、浮動匯率制下的貨幣政策 三、 固定匯率制下的貨幣政策 四、固定匯率制下的財政政策 第六節(jié) 調(diào)整內(nèi)部均衡和外部均衡的政策 第七節(jié) 南 — 北關系的一種經(jīng)濟分析 一、南北關系簡述 二、南北關系模型化的兩種思路 三、用對稱方法分析南北關系 22 第八節(jié) 包括國際部門在內(nèi)的宏觀經(jīng)濟理論體系的數(shù)學小結(jié) 本章的主要概念： 匯率 浮動匯率制 凈出口函數(shù) J曲線 國際收支平衡 BP曲線 內(nèi)部均衡與外部均衡 思考題： 說明國際收支平衡的確切含義。 均衡匯率是如何決定的。 簡述馬歇爾 — 勒納條件 第九章 經(jīng)濟增長理論 課時： 5學時 授課目標與要求： 本章主要介紹經(jīng)濟增長理論中的哈羅德 — 多馬模型、新古典增長理論、經(jīng)濟周期理論等內(nèi)容。 通過學習要求學生了解當宏觀經(jīng)濟的研究擴展到長期后，同經(jīng)濟增長相關的理論內(nèi)容。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 對經(jīng)濟增長的一般認識 一、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展 二、經(jīng)濟增長的源泉 三、研究經(jīng)濟增長問題的方法 第二節(jié) 哈羅德 — 多馬模型 第三節(jié) 新古典增長理論 一、新古典增長模型的基本方程 二、穩(wěn)態(tài)分析 三、儲蓄率的增加 四、人口增長 五、資本的黃金律水平 第四節(jié) 經(jīng)濟增長因素的分析 一、丹尼森對經(jīng)濟 增長因素的分析 二、庫茲涅茨對經(jīng)濟增長因素的分析 第五節(jié) 最優(yōu)經(jīng)濟增長途徑簡述 第六節(jié) 經(jīng)濟增長理論的新發(fā)展 一、新古典增長理論的缺陷 二、新增長理論簡述 第七節(jié) 關于經(jīng)濟增長的爭論 一、增長極限論 二、增長懷疑論 三、對增長極限論的批評 23 第八節(jié) 經(jīng)濟周期理論概論 一、經(jīng)濟周期的定義及階段 二、經(jīng)濟周期的類型 三、經(jīng)濟周期理論概說 四、乘數(shù) — 加速數(shù)模型 本章的主要概念： 經(jīng)濟增長 人力資本 有保證的增長率 經(jīng)濟增長的黃金分割律 經(jīng)濟周期 乘數(shù)加速數(shù)模型 思考題： 評述庫茲涅茨的到 U型假說。 評述新古典經(jīng)濟增長理論。 第十章 通貨膨脹理論 課時： 4學時 授課目標與要求： 本章主要介紹宏觀經(jīng)濟運行過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種重要經(jīng)濟現(xiàn)象 — 通貨膨脹，主要介紹的內(nèi)容包括通貨膨脹成因、經(jīng)濟效應、政府針對通貨膨脹的政策等。 通過學習要求學生了解同通貨膨脹相關的基本內(nèi)容。 授課內(nèi)容： 第一節(jié) 通貨膨脹的描述和分類 一、價格 二、通貨膨脹的分類 第二節(jié) 通貨膨脹的原因 一、作為貨幣現(xiàn)象的通貨膨脹 二、需求拉動通貨膨脹 三、成本推動通貨膨脹 四、結(jié)構(gòu)性通貨膨脹 五、通貨膨脹的持續(xù) 第三節(jié) 通貨膨脹的經(jīng)濟效應 第四節(jié) 價格調(diào)整曲線 一、沒有預期的價格調(diào)整曲線 二、有預期的價格調(diào)整曲線 第五節(jié) 通貨膨脹與產(chǎn)量 一、動態(tài)總需求曲線 二、動態(tài)總供給曲線 三、通貨膨脹與產(chǎn)量 四、動態(tài)調(diào)整 24 第六節(jié) 政府針對通貨膨脹的政策 一、用衰退來降低通貨膨脹 二、收入政策 第七節(jié) 惡性通貨膨脹 一、惡性通貨膨脹的歷史考察 二、惡性通貨膨脹的經(jīng)濟原因 三、制止惡性通貨膨脹的措施 第八節(jié) 動態(tài)總需求和動態(tài)總供給曲線的數(shù)學小結(jié) 本章的主要概念： 消費價格指數(shù) 奔騰的通貨膨脹 需求 拉動通貨膨脹 動態(tài)總需求曲線 動態(tài)總供給曲線 思考題： 西方學者所認為的造成通貨膨脹的原因是什么？ 通貨膨脹對經(jīng)濟的影響有哪些？ 3