西街小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案(編輯修改稿)
2025-06-18 11:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建筑色彩。設(shè)計將學(xué)校建筑進(jìn)行粉刷，以達(dá)到整體性和統(tǒng)一性，而學(xué)校北教學(xué)樓已完成墻體粉刷，因此，其他樓體色彩均以該樓為藍(lán)本，以紅色為基調(diào)，加以黃色隔斷。 塑膠操場。設(shè)計將學(xué)校原有混凝土操場改造為塑膠操場，不僅美觀凈潔，而且安全舒適。 場地設(shè)計。綜合樓前原有綠化和鋪裝已形成規(guī)模，方案保留不動。該場地北端安放花架，既是一個景觀，也便于師生休憩。 ，設(shè)計將其封死，合二為一，并在其上安裝名為“播撒希望，快樂成長”的大型浮雕，材料為防曬 PVC，多彩的浮雕符合小學(xué)生的 審美觀，同時也具有較強(qiáng)的景觀效果。 “求真勵學(xué)”，在園地 9 西口橫臥景觀石，上刻“求真勵學(xué)”幾個字，園地西墻安裝藝術(shù)櫥窗，墻東安裝藝術(shù)亭廊，供師生休憩交流。場地中間做藝術(shù)鋪裝，外方內(nèi)圓，方圓結(jié)合，喻“天圓地方”、“天人合一”的思想，同時寓意“不以規(guī)矩不能成方圓”，教育學(xué)生凡事皆有規(guī)矩，要按規(guī)矩辦事。園地南北兩端分別設(shè)有樹陣和花壇坐凳等景觀。 西文化墻。設(shè)計在學(xué)校西墻上做墻體彩繪成一列名為“陽光號”的動車，體現(xiàn)了西街小學(xué)培養(yǎng)“陽光少年”的發(fā)展目標(biāo)，同時寓意西街小學(xué)的快速發(fā)展速 度。動車車窗設(shè)計成櫥窗的形式，內(nèi)設(shè) 80cm*120cm 的展板，主題由校方根據(jù)實際需要而定。 升旗臺。設(shè)計將學(xué)校升旗臺改造成與看臺成為一體，顯得大氣莊重。 樓體字。設(shè)計將學(xué)校部分理念在各樓體相應(yīng)位置展示出來，參見效果圖部分。 （二）走廊文化 走廊文化是環(huán)境文化的一個重要組成部分，設(shè)計在走廊墻壁上安裝不同形狀和主題的展板，展板主題以樓體功能而不同。在樓梯間安裝帶有溫馨提示語的樓層導(dǎo)示。 教室內(nèi)黑板上方中間粘貼國旗，其兩邊為學(xué)風(fēng)，黑板兩邊分別為中小學(xué)生守則和中學(xué)生行為規(guī)范。 附：洛南縣西街小學(xué)學(xué)校走廊文 化主題 一、新建辦公樓 10 一層：洛南文化 —— 洛南地域風(fēng)景名勝介紹。 二層：西小文化 —— 西街小學(xué)校史、杰出校友、理念文化。 三層：敬業(yè)奉獻(xiàn) —— 教師奉獻(xiàn)典型事跡。 四層：人文驛站 —— 諸子百家思想、儒道釋精華。 樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 二、東教學(xué)樓 一層：行為習(xí)慣 —— 圖解好的生活習(xí)慣（適合幼兒）。 二層：英語世界 —— 簡單、雋永的英語名言、故事。 三層：少年大志 —— 少年立志、最后成才的人物故事。 四層：志存高遠(yuǎn) —— 關(guān)于志向的名家名言。 樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 三、新建東教學(xué)樓 一層：美文賞析 —— 雋永短文圖文賞析。 學(xué)習(xí)方法 —— 學(xué)習(xí)方法的短文。 二層：為人師表 —— 教師職業(yè)道德規(guī)范圖解。 安全教育 —— 校內(nèi)、校外安全教育常識。 三層：古今科技 —— 中國傳統(tǒng)科技文明、當(dāng)代科技成果。 四層：琴棋書畫 —— 分別以圖文并茂的形式進(jìn)行介紹。 開卷有益 —— 名著簡介、賞讀。 五層：陶行知教育思想 —— 陶行知名言錄。 禮儀之美 —— 學(xué)生禮儀規(guī)范圖解。 樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 四、東綜合辦公樓 11 一層：教師職業(yè)道德 —— 教師職業(yè)道德介紹。 藝術(shù)鑒賞 —— 名畫、名曲欣賞。 二層：教育家名言 —— 國內(nèi)外知名教育家名言。 名家勸學(xué) —— 古今中外勸學(xué)的名言、故事。 三層：詩詞賞雅 —— 名詩、名詞圖文欣賞。 四層：藝海拾貝 —— 著名藝術(shù)家簡介。 五層：中華巾幗 —— 古今中國巾幗的事跡。 中華脊梁 —— 在各個領(lǐng)域作出杰出杰出貢獻(xiàn)的中國人。 六層：愛我中華 —— 中華精神解讀。 大好河山 —— 中國最有代表性的風(fēng)景名勝區(qū)。 樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 五，北教學(xué)樓 東樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 西樓梯：樓層導(dǎo)視、溫馨提示 六，其他 東教學(xué)樓后廁所：溫馨提示 行為文化建設(shè) （ 1）作風(fēng) 建設(shè) ★ 校風(fēng)校紀(jì)建設(shè) ①加強(qiáng)干部職工作風(fēng)紀(jì)律教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅持實 事求是、務(wù)實創(chuàng)新，努力做到規(guī)范化管理、民主化管理和科學(xué)化管理，創(chuàng)一流業(yè)績，辦一流名校。教職工隊伍建設(shè)要以師德教育為核心，培養(yǎng)廣大教職工良好的職業(yè)道德和務(wù)實的工作作 12 風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，適應(yīng)課程改革要求，積極參與教育科研活動，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支名優(yōu)教師群體。 ②加強(qiáng)對學(xué)生作風(fēng)紀(jì)律教育。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守社會道德，維護(hù)公共秩序，杜絕遲到、早退、曠課和其他違紀(jì)行為；增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，樹文明新風(fēng)；設(shè)立文明監(jiān)督崗， 教育學(xué)生學(xué)會自我管理、自我教育、自我約束、自我評價；堅持經(jīng)
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