中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案(編輯修改稿)
2024-11-05 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?？h教育局成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由江世輝副局長任組長，白庶農(nóng)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)教育股，由白庶農(nóng)兼任辦公室主任。各校也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，確保各項活動認(rèn)真落實。各校要把學(xué)校文化建設(shè)與合格學(xué)校建設(shè)以及學(xué)校其它建設(shè)結(jié)合起來，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入財政和學(xué)校預(yù)算，在人、財、物等方面加大投入，給予物質(zhì)保障，最大限度地提高投資效益。要將校園文化建設(shè)納入學(xué)校年終教育目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，定期調(diào)度、匯總活動情況。校與校之間要通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進。要發(fā)現(xiàn)、培育、推介一批先進典型，發(fā)揮示范作用。二○一○年六月二十日第三篇：中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)實施方案中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案雙陽中心學(xué)校（2013年3月）一、指導(dǎo)思想根據(jù)依安縣教育局《關(guān)于組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動的通知》精神，為促進我校藝術(shù)教育，全面提高學(xué)生藝術(shù)素。以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；展示我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，特制定中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案。二、項目和形式（一）藝術(shù)表演類聲樂：獨唱，重唱等。器樂：獨奏、合奏等。舞蹈：群舞、獨舞等。校園劇或課本劇、小品、快板等。（二）藝術(shù)作品類國畫、版畫、油畫；剪紙、布貼等三、活動主體及時間安排（一）活動主體：全鎮(zhèn)中、小學(xué)生。（二）時間安排：2013年4月8日至4月19日。以中、－1－小學(xué)為單位分別組織會場活動，具體活動時間各中、小學(xué)自定。四、活動要求各校要切實加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機構(gòu)由校長負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好組織實施工作，明確具體責(zé)任人，制定好活動實施方案。各校要廣泛宣傳發(fā)動，要強化育人宗旨，堅持面向全體和正確的審美導(dǎo)向，周密籌劃、精心組織好校級校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，學(xué)生參與面要達(dá)50%以上，形成人人參與的良好局面。各校要注重活動的育人過程并確?；顒影踩?，制定好安全工作預(yù)案，為各?；顒犹峁┯辛Φ奈镔|(zhì)保障，確保本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。各校要對此項活動認(rèn)真總結(jié)，及時上報比賽成績。雙陽中心學(xué)校二O一三年三月－2－第四篇：農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)校園文化建設(shè)荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑?！边@充分說明了環(huán)境對人的潛在影響。校園是師生天天共處的場所，是學(xué)生健康成長的搖籃。建設(shè)一個充滿溫馨、書香四溢的校園，是我們身為人師夢寐以求的追求。如何在農(nóng)村中小學(xué)校搞好校園文化建設(shè)呢？ 農(nóng)村學(xué)校校園文化建設(shè)，要本著“學(xué)生身心健康是第一追求，增長知識是第一任務(wù)，提高能力是第一需要，學(xué)會做人是第一目標(biāo)”的要求，我們認(rèn)為應(yīng)從以下方面入手：一、校園物質(zhì)文化建設(shè)蘇霍姆林斯基說過：“對周圍世界的美感，能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高雅?！本哂猩Φ沫h(huán)境文化對人的發(fā)展和影響是不可低估的?！碍h(huán)境無瑕點，處處能說話”，農(nóng)村小學(xué)不同于城市小學(xué)的是基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱、校舍比較簡陋等諸多因素。因此，學(xué)校要根據(jù)實際，從校容校貌、教學(xué)設(shè)施、生活資料等校園文化這些看得見、摸得著的外在標(biāo)志，加強農(nóng)村小學(xué)物質(zhì)文化建設(shè)。要整體規(guī)劃好校園。學(xué)校的校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境布置要體現(xiàn)學(xué)校的人文特色，產(chǎn)生共鳴。給學(xué)生以美的熏陶，教會學(xué)生感受美，欣賞美。1）潔凈是一所學(xué)校精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。校園凈化要做到地面無雜物痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。培養(yǎng)學(xué)生愛護校園草木的主人翁精神，樹立凈化校園、保持校園衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。2）綠化蔥綠的樹木，艷麗的花草，給人以賞心悅目之感，使人精神煥發(fā)。校容校貌體現(xiàn)出美的韻味，滿足師生的教學(xué)、生活、活動和審美需求。運用好校園資源，發(fā)揮每一角落的作用?！白屆棵鎵Ρ谡f話、讓每寸土地傳情”，在教室、走廊、過道等處張掛名人字畫，書寫名言警句，使其能發(fā)揮它潛移默化的教育作用。布置文化視角，創(chuàng)設(shè)文化生態(tài)環(huán)境，使校園處處彌漫著濃郁的人文氣息，充滿著飛揚的理想與激情。讓學(xué)生在多彩多姿的文化板塊中穿行，感受著書生意氣，感受著中外文明，感受著生命與科技的偉岸，在幼小的心里播下真善美的種子，使校園成為孩子們向往的熱土，成了園丁們潛心學(xué)問的凈土。弘揚正氣，清除“垃圾”，與時代同步。二、校園精神文化建設(shè)弘揚校園傳統(tǒng)文化。1）建立學(xué)校的文化傳統(tǒng)，確立學(xué)校重大集會的時間，開展主題教育，如：開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮；每星期一的國旗下講話；“六一”、“教師節(jié)”、“十一”、等重大節(jié)日的紀(jì)念活動。一次集會一個主題，進行一個方面的教育，使學(xué)生在德智體美勞等多方面全面發(fā)展。展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長，幫助學(xué)生形成廣闊的思維方法，滿足學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求。定期表彰獎勵先進，激發(fā)教師的工作熱情，鼓勵學(xué)生立志成才。豐富學(xué)校的課余生活。成立廣播組，各班學(xué)生每周投稿，選優(yōu)定期播音，弘揚校園文化的主旋律。發(fā)揮宣傳欄作用，營造良好文化氛圍。設(shè)立閱報欄、宣傳欄、黑板報等，每班至少訂有一種報紙，每周更換。讓同學(xué)們在知識的海洋里邀游，去探索自然科學(xué)、社會科學(xué)等方面的知識。要求學(xué)生在一定時間內(nèi)看一份報紙，看一本好書，會唱一首好歌，會說一句格言。學(xué)校圖書室應(yīng)每日開放，提供給學(xué)生豐富的圖書，擴大他們的閱讀面，使學(xué)生對書的愛好成為首要愛好。學(xué)生每天能讀板報、看標(biāo)語、聽廣播，時時刻刻都在接受文明、健康、積極、向上的文化熏陶。根據(jù)學(xué)生興趣、愛好、特長組建籃球、繪畫、手工制作、合唱等興趣小組，分組定期開展活動，專人輔導(dǎo)，讓每個學(xué)生的才能得到發(fā)展。為學(xué)生以后的事業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。2）創(chuàng)設(shè)生動活潑的教室環(huán)境。教
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