小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-10 19:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明桌凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。校園圍墻全面粉刷，并題激勵(lì)標(biāo)語。教室、辦公室建設(shè)教室（1）教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級(jí)的名稱等信息。（2）教室前方貼國(guó)旗、國(guó)旗兩側(cè)貼校訓(xùn)，黑板左側(cè)是“三表”，黑板右側(cè)是新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；教室左右墻是學(xué)校統(tǒng)一布置裝飾的名人名言；教室后墻的黑板每月更行一次黑板報(bào)。（3）班級(jí)的墻面設(shè)計(jì)與布局，提倡師生一齊動(dòng)腦動(dòng)手，以自己的勞動(dòng)成果美化教室。（4）班級(jí)內(nèi)增設(shè)讀書角，讓學(xué)生在這里交流各自喜愛的圖書。教師辦公室：相關(guān)辦公室制度（如：《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》）上墻。（二）精神文化建設(shè)抓好國(guó)旗下講話。國(guó)旗下講話時(shí)要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、德育的教育。每周國(guó)旗下選一名教師代表或?qū)W生代表發(fā)言。規(guī)范“兩操一課”，早操要教師與學(xué)生一同做，給學(xué)生做表率、示范。眼保健操老師要放下書本，督促學(xué)生認(rèn)真做。開展學(xué)生禮儀教育（1）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。學(xué)?？梢蚤_展各種競(jìng)賽，如：文明教室評(píng)比、禮儀演講賽、良好習(xí)慣評(píng)比等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生成為一個(gè)知事明禮的學(xué)生。（2）使用文明禮貌語言。一方面各校全體教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生說臟話等不良習(xí)慣。另一方面各校在使用校園宣傳標(biāo)語時(shí)要使用一些能規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的標(biāo)語。開展各種有益的健康的活動(dòng)。（三）制度文化建設(shè)校園制度規(guī)定了校園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的。它包含各種行為、規(guī)章、制度、規(guī)定，如《小學(xué)生守則》、《教師職業(yè)道德》、《教師考核辦法》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲規(guī)定》等，制度建設(shè)保證了校園生活的各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)能有序地進(jìn)行。建立健全各種規(guī)章制度(如：崗位職責(zé)、管理辦法、評(píng)價(jià)辦法)。建立健全安全教育制度。在教育教學(xué)、開展體育活動(dòng)和其他集體活動(dòng)等方面采取安全防范措施，保證師生安全。建立健全滿足師生成功感、成就感的學(xué)校激勵(lì)機(jī)制；建立學(xué)校公共衛(wèi)生制度。校園制度建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持群眾參與，學(xué)校與師生互動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)群眾性的要求。（四）課程文化建設(shè)采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）、案例分析、課堂研討、示范課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)能力；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)教師之間的對(duì)話、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。四、保障措施成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：阿曼吐爾成員：張晶 蘇然阿力 巴合提別克 冉秀榮全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。充分調(diào)動(dòng)我校廣大師生對(duì)校園文化建設(shè)的積極性。樹立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。巴音庫(kù)魯提鄉(xiāng)小學(xué) 2013年9月2日第三篇：小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃北李莊小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃一、學(xué)校理念類：校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮 求實(shí)創(chuàng)新校風(fēng)：尊師愛生 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)文明守紀(jì) 優(yōu)質(zhì)高效教風(fēng)：面向全體 因材施教全面育人 精以求精學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思 主動(dòng)活潑全面發(fā)展 學(xué)有所長(zhǎng)三恩：知恩、感恩、報(bào)恩祖國(guó)關(guān)懷之恩、父母養(yǎng)育之恩 老師教誨之恩、同學(xué)友情之恩三問：敢問、會(huì)問、能問遇到困難敢問 遇到問題會(huì)問 遇到困惑能問管理理念：以人為本加強(qiáng)教學(xué)管理效能，以質(zhì)取勝全面提升師生素養(yǎng)教學(xué)信念：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。教師信條：用欣賞的眼光看孩子，以尊重的態(tài)度待學(xué)生。學(xué)生信條：為了明天生活得更好而努力學(xué)習(xí)！辦學(xué)風(fēng)格：在求知中苦干，在求實(shí)中巧干，在求新中力干！1辦學(xué)理念：堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。1辦學(xué)目標(biāo)：領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)者型，教師隊(duì)伍科研型，學(xué)生能力復(fù)合型，校園文化精品型。二、各功能室標(biāo)語： 實(shí)驗(yàn)室：前：愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)后：讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里盡情遨游，享受美好生活的樂趣！探尋真理追求完美少先隊(duì)活動(dòng)室：自強(qiáng)、自律、自愛、自護(hù) 舞蹈室前：會(huì)玩會(huì)跳輕舞飛揚(yáng)后：在舞蹈中感受美的真諦，藝術(shù)的真諦，生活的真諦！電腦室前：計(jì)算機(jī)從娃娃抓起后：讓信息技術(shù)為我們生活得更好而服務(wù)！點(diǎn)擊虛擬網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)真實(shí)生活三、綠化：（不銹鋼）1千萬別猜疼我吆！小草有生命足下多留情！小草微微笑請(qǐng)你笑一笑！讓我們與花草一起在風(fēng)中搖動(dòng)！校園是我家綠化靠大家！樹木檔案！四、樓梯壁面：（大型宣傳畫）校門口：為中華之崛起而讀書！好好學(xué)習(xí)，天天向上！教學(xué)樓：門廳：請(qǐng)講普通話、請(qǐng)
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